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    如图所示实验操作正确的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（ ）

    A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积

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    科目：初中化学 来源：内蒙古巴彦淖尔市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是( )

    ①氖气---He ②五氧化二磷---O5P2 ③氯化铁---FeCl3 ④钠元素显+1价---Na+1

    ⑤两个铝离子---2Al3+

    A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼和浩特市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列气体都属于空气污染物的是( )

    A. 天然气，氧气，一氧化碳 B. 二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳

    C. 二氧化硫，二氧化碳，一氧化氮 D. 臭氧，氧气，二氧化硫

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼和浩特市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    在下列变化中，能证明分子可以再分的事实是( )

    A. 水蒸发变成水蒸汽 B. 海水通过蒸馏得到淡化

    C. 水在直流电作用下变成氢气和氧 D. 用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质

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    科目：初中化学 来源：江苏省靖江外国语学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    小清同学将氯化钠水溶液加入到稀硫酸(H2SO4的水溶液)中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地闻到刺激性气味。

    （提出问题）刺激性气味的气体是什么？

    （猜想与假设）猜想1．可能是二氧化硫 猜想2．可能是氯化氢 猜想3．可能是氨气

    大家讨论后认为猜想3不合理，依据是_________。

    （查阅资料）(1) 二氧化硫和氯化氢溶于水后溶液均呈酸性。(2) 氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊；SO2和CO2的化学性质相似，都能使澄清石灰水变浑浊，且原理相同。

    仿照二氧化碳和氢氧化钙的反应写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式：______________。

    （实验探究）小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到________________，于是他认为猜想2正确。

    （评价与改进）小煜认为小诚的结论不科学，原因_______________________，于是他设计了如下实验确认了猜想2正确。

    实验操作

    实验现象

    将产生的气体_______________________,

    _______________________.

    （结论）加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢

    （拓展应用）实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为________(填序号)。

    A．加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物

    B．加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

    C．加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

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    科目：初中化学 来源：江苏省靖江外国语学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列由事实得出的结论正确的是

    编号

    事实

    结论

    A

    某气体不能使带火星木条复燃

    该气体一定不含氧气

    B

    二氧化碳能使燃着的木条熄灭

    使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳

    C

    储存氧气将其压缩体积变小

    增大压强气体微粒间空隙一定变小

    D

    某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O

    该物质一定由C、H、O三种元素组成

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：陕西省咸阳市2018届九年级第一学期第二次月考（12月）化学试卷 题型：单选题

    下列处理事故的方法不正确的是()

    A. 电器着火，迅速切断电源

    B. 图书着火，用泡沫灭火器灭火

    C. 天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风

    D. 洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    熄灭酒精灯的正确操作是(　　)

    A. 向火焰倾倒CO2 B. 用扇子扇灭

    C. 用嘴吹灭 D. 用灯帽盖灭

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