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氢气是一种
 
(填“化石能源”,或“清洁能源”)氢气在空气中燃烧的化学方程式
 
,为了减少温室气体的排放,可大力开发和利用的能源还有
 
 
 
考点:氢气的用途和氢能的优缺点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,资源综合利用和新能源开发
专题:化学与能源
分析:氢气燃烧只生成水,不污染环境,所以氢能是一种清洁能源;正在开发利用的新能源有太阳能、核能、水能、风能等.
解答:解:氢能是一种清洁能源,具有广阔的发展前景;氢气在氧气中燃烧生成水,条件为点燃,故方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;正在开发利用的新能源有太阳能、核能、水能、风能、潮汐能、地热能等.
故填:清洁能源;2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;太阳能;核能;水能.
点评:化石燃料日趋枯竭,积极开发利用新能源,不仅能够防止环境污染,还有利于节约化石燃料.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

向15.6g碳酸钠和氯化钠的混合物中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,所得溶液质量为111.2g.(答案保留一位小数)
(1)产生二氧化碳的质量是多少?
(2)原稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

收集氧气可以采用排水法收集是因为氧气
 
,可以采用向上排空气法收集氧气是因为氧气的
 
,在采用排水法收集氧气时,要等到气泡
 
时才能收集氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求书写化学方程式
(1)铁与稀盐酸反应
 

(2)铁丝在纯氧中燃烧
 

(3)铜和硝酸银溶液反应
 

(4)铝和稀硫酸反应
 

(5)实验室制取二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

农药波尔多液的成分之一是CuSO4,不能用铁桶盛放波尔多液的原因是
 
(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.

(1)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(2)如图1是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:
 

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用
 
(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过的
 
方法使硬水软化.
(4)图2是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
 
.写出电解水的文字表达式
 
.电解水的实验证明水是由
 
组成;
(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
 
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头
B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①洁净的空气;   ②液态氧;    ③高锰酸钾;     ④二氧化碳.四种物质中:
(1)属混合物的是
 
 (填序号,下同);
(2)属于化合物的是
 

(3)属于单质的是
 
;      
(4)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫磺在空气中燃烧,产生
 
色火焰,而在氧气中燃烧火焰呈
 
色,放出大量的热,生成一种叫做
 
的有
 
的气体.该反应的方程式为
 
,属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,根据图回答:
(1)在10℃~20℃之间,三种物质的溶解度大小顺序是:
 

(2)M点的意义:
 

(3)若要从A中含少量B的混合物中分离出A,则可采用
 
的方法进行;
(4)10℃时,三种物质的饱和溶液升温至30℃有晶体析出的是
 

(5)除以上内容,根据此图你还能获得的信息有
 

(6)30℃时B的饱和溶液的溶质质量分数是
 

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