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人们使用天然气(主要成分为甲烷)过程中要注意通风,如果氧气不足会产生一氧化碳,使人中毒。某兴趣小组利用图1装置,在老师指导下制取氧气和甲烷,并检验甲烷燃烧后的气体产物。

(1)小王用无水醋酸钠(化学式为CH3COONa)和碱石灰固体混合加热制取甲烷,发生装置应选择上图中的_____(填序号)。

(2)小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取并收集一瓶干燥的氧气,请从上面选择装置图,正确的组装顺序为_____(填序号)。

(3)图2是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验(假定每步均完全反应)。(温馨提示:无水硫酸铜吸水后变蓝,常用于验证水的存在。)请回答:

①如果将甲、乙装置顺序进行交换,则不能验证燃烧产物中的_____;

②完成实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

将甲烷燃烧后的气体产物按上图所示进行验证

甲装置中_____

燃烧产物中有H2O

乙装置的质量增加

燃烧产物中有_____

丁和戊装置中无明显现象

燃烧产物中没有CO

③请写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式_____。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2019年5月广东省佛山市顺德区中考三模化学试卷 题型:单选题

下列与鉴别项目对应的实验操作方案可行的是(  )

鉴别项目

实验操作方案

A

鉴别甲烷和一氧化碳气体

点燃气体,在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯

B

鉴别热塑性塑料和热固性塑料

加热,观察是否有熔化现象

C

鉴别碳酸钠和硫酸钠

取样配成溶液,滴加氢氧化钡溶液

D

鉴别尿素和氯化钾

取样与熟石灰混合研磨,闻气味

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省徐州市邳州市中考二模化学试卷 题型:单选题

今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是

A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里

C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶

D.“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润

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科目:初中化学 来源:2019年四川省眉山市仁寿县中考模拟化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙三种固体物质(甲、乙、丙均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是(  )

A.t1℃时,甲丙两种物质的溶解度相等

B.固体甲中含少量杂质乙,可采用降温结晶方法提纯

C.t2℃时,将等质量的甲乙丙分别配制成饱和溶液,所加水的质量甲>乙>丙

D.t2℃时,将甲乙丙等质量饱和溶液分别降温到 t1℃,所得溶质质量分数大小关系为:乙>甲>丙

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科目:初中化学 来源:2019年四川省眉山市仁寿县中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列关于宏观事实的微观解释,错误的是(  )

A. 浓氨水挥发﹣﹣氨分子不断运动

B. 干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大

C. 氢气燃烧生成水﹣﹣分子种类改变

D. 温度升高时,温度计内汞柱液面上升﹣﹣汞原子体积变大

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科目:初中化学 来源:2018年重庆市中考二模化学试卷 题型:填空题

“化学就在我们身边”。请用化学知识回答下列问题:

(1)小明奶奶过生日,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是_____。

(2)家庭厨房中有许多化学知识。下列炊具如塑料盆、陶瓷碗、不锈钢刀中,属于有机合成材料的是_____。

(3)均衡膳食,有利于身体健康,小恒某天中午吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼,你认为他中餐所吃的食物中缺乏的营养素是_____。

(4)为了预防佝偻病,幼儿及青少年每日必须摄入足量的_____(填名称)元素。

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科目:初中化学 来源:2018年重庆市中考二模化学试卷 题型:单选题

从物质构成的角度,以下物质的名称、分类及其构成微粒不相符的是(  )

A.氯化钠、盐、离子 B.葡萄糖、有机物、分子

C.金刚石、单质、原子 D.二氧化碳、氧化物、离子

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科目:初中化学 来源:2018年江苏省徐州市六县区中考二模化学试卷 题型:单选题

浓硝酸易挥发,在光照条件下会发生如下反应:4HNO34X↑+O2↑+2H2O,下列分析不正确的是

A.X的化学式为NO2 B.HNO3中氮元素的化合价为+5价

C.该反应为分解反应 D.硝酸中氢和氧元素的质量比为4:3

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科目:初中化学 来源:2019年广东省广州市天河区中考一模化学试卷 题型:单选题

化学实验操作规范性的要求更高。下列实验操作错误的是( )

A. 倾倒液体 B. 滴加液体 C. 蒸发食盐水 D. 稀释浓硫酸

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同步练习册答案