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生活离不开化学,化学可以让人类认识和改造世界,促进社会发展,甚至挽救生命.请根据你所学的化学知识回答下列问题:
(1)钨是人类“光明的使者”,常用作灯丝,主要利用它的
 
(填物理性质).
(2)火药是人类掌握的第一种爆炸物,是中国古代的四大发明之一,成份为硝酸钾、硫和碳,其中硝酸钾是氧化剂,受热分解提供氧,爆炸时生成硫化钾、氮气和二氧化碳,你认为火药燃烧(或爆炸)还差的条件是
 
;其爆炸的化学方程式:
 

(3)我国在汶川和玉树大地震中,调用了大量搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
 
(写出一点即可).
(4)低碳经济、低碳生活是未来经济生活的发展方向.我国政府将加快新能源和可再生能源的开发和利用,并承诺于今年年底将非化石能源比重提高到15%.你认为已经开发或即将开发的非化石能源有
 
(至少填两种).
考点:金属的物理性质及用途,利用分子与原子的性质分析和解决问题,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件,资源综合利用和新能源开发
专题:化学与能源,金属与金属材料,化学与生活
分析:(1)灯丝通电后温度很高,需要熔点高;
(2)硫磺(硫单质)、碳粉和硝酸钾混合而成,受热或撞击会爆炸,生成硫化钾,二氧化碳和一种单质,根据质量守恒定律,确定单质的化学式,写出反应的化学方程式即可.
(3)根据分子的性质回答,分子体积和质量都很小,在不断运动,分子间有间隔.搜救犬根据人体发出的气味发现幸存者,说明气味的分子运动到空气中,并能被搜救犬嗅到并辨别,体现了不同的分子性质不同.
(4)根据有优良特点的(无污染的)新能源的种类回答.
解答:解:
(1)灯丝通电后温度很高,所以灯丝必须耐高温、熔点高;
(2)根据燃烧的条件可知是温度,硫磺(硫单质)、碳粉和硝酸钾混合而成,受热或撞击会爆炸,生成硫化钾,二氧化碳和一种单质,根据质量守恒定律,生成的单质为氮气,反应的化学方程式为:S+3C+2KNO3
  △  
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑.
(3)搜救犬根据人体发出的气味发现幸存者,说明气味的分子运动到空气中,并能被搜救犬嗅到并辨别,体现了不同的分子性质不同.
(4)目前有待开发利用的无污染的新能源很多,如核能、太阳能、风能、地热能、潮汐能、可燃冰等.
答案:
(1)熔点高
(2)温度   S+3C+2KNO3
  △  
.
 
K2S+3CO2↑+N2↑.
(3)不同的分子性质不同
(4)风能、地热能
点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算化学式中指定数字的方法、碳的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键.根据分子的性质回答,分子体积和质量都很小,在不断运动,分子间有间隔.搜救犬根据人体发出的气味发现幸存者,说明气味的分子运动到空气中,并能被搜救犬嗅到并辨别,体现了不同的分子性质不同.
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科目:初中化学 来源: 题型:

桌面现有一集气瓶盛满某一气体,请你猜想是什么气?并对猜想进行检验.将你的猜想与鉴别的方法、操作、现象及结论填在下表中.
你的猜想   操     作 现       象 结       论
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
实 验 步 骤 观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用.
 
②在①所得的溶液中,插入
 
,充分作用.
无明显现象
③在②所得的溶液中插入
 
,充分作用.
 
结论:金属活动性Al
 
  Fe
 
 Cu  (填“>”或“<”)
(2)将铝丝插入前应进行的操作是
 

(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中都是初中化学常接触的物质,它们存在如图所示关系.A、B都是由两种相同元素组成的物质,B为生活中最常见的液体,D能使澄清石灰水变浑浊,甲、乙是气体单质,E、F均为黑色固体.丙、丁是固态单质,丁呈红色.(注:反应条件及部分物质省略)
试回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A:
 
C:
 
;G:
 
;乙:
 

(2)写出图中有编号的化学反应方程式:
①:
 
;②:
 
;③:
 

(3)在反应①②③中属于置换反应的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下面知识网络图,用化学用语填空:

(1)写出①变化的化学方程式:
 

(2)写出物质②产生氧气的化学方程式
 

(3)写出③中化学式带▲点元素的化合价
 

(4)请写出生成物质④的化学方程式,并注明化学反应的基本类型.
 
 

(5)写出下列符号表示的意义:①O2
 
②C
 
③K+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花.举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO34 
  △  
.
 
5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是
 
,你判断的依据是
 
,根据上述信息,你还能推断出“镁粉”的另一种用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择H、C、S、O、Ca五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:
(1)能够供给呼吸的气体单质
 

(2)气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是
 

(3)实验室中常用的挥发性酸
 
; 
(4)常用做干燥剂的一种酸
 

(5)用于改良酸性土壤的碱
 
; 
(6)大理石的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有S、H、O、Na四种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个)
(1)常温下呈液态的氧化物
 
; 
(2)形成酸雨的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分按体积计算,大约是:
 
 78%、氧气
 
、稀有气体
 
 
 0.03%、其他气体和杂质
 

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