【题目】根据下图所示实验,回答下列问题。、
图1 铁丝在氧气中燃烧
(1)图1实验中,预先在集气瓶中放入少量水,其作用是_____;待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是___________;该反应的化学方程式是___________。
图2 硫在氧气中燃烧
(2)图2中的实验现象是___________,集气瓶中水的作用是______。
图3 燃烧红磷测定空气中氧气的体积含量
(3)图3中集气瓶中水的作用是______;实验中,打开止水夹后,观察到实验现象是______。
【答案】防止高温熔化物溅落炸裂瓶底; 防止火柴燃烧消耗氧气,使氧气浓度减小,影响实验; 3Fe +2 O2Fe3O4 硫在氧气中剧烈燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量; 吸收有毒气体防止污染空气 吸收白烟,防止污染空气降温; 烧杯中的水倒流进集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5
【解析】
(1)当火柴快燃尽时将铁丝从瓶口往下缓缓伸入瓶中:目的为使铁丝与氧气充分接触;铁丝在氧气中燃烧时:为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂,集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙,反应的符号表达式为:3Fe+2O2Fe3O4;
(2)硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,硫在氧气中燃烧时,要在集气瓶中预先放少量水,其目的是:吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气;
(3)红磷在燃烧时要消耗氧气,但是生成的五氧化二磷为固体,所以冷却后会使瓶内外产生一个压强差,从而使水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5。
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【题目】为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3)。
(1)KIO3的相对分子质量为_____。
(2)KIO3中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_____。
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为_____。(计算结果保留到0.1%)
(4)从2000年10月1日起,我国食盐中加碘含量调整为每千克食盐含碘0.035g,相当于每千克食盐含碘酸钾_____。(计算结果保留到0.01g)
(5)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg,则进入人体的碘元素的质量是_____(计算结果保留到0.1mg)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列________(用图中的字母表示),用化学符号写出反应的表达式________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是元素周期表的一部分,根据所得信息回答问题。
(1)①处元素在地壳中含量最多,请画出其原子结构示意图______。
(2)表中钠元素所形成的金属单质能与④处元素所形成的非金属单质反应,产物是食盐的主要成分,该反应属于_____(填基本反应类型)。
(3)①处元素和③处元素化学性质相似是因为_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。
【查阅资料】蔗糖可以燃烧;受热可以发生分解反应。铜可以和氧气发生反应生成黑色的氧化铜。
【进行实验】
实验一:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.打开甲仪器的活塞 2.待排尽装置中空气后,加热蔗糖 | 玻璃管右端有小液滴产生, C中 | 蔗糖在氧气中加热,生成水和二氧化碳 |
实验二:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.先用酒精灯加热铜丝处,并反复推拉注射器活塞。 2.再将酒精灯移置蔗糖处加热 | 铜丝变成黑色; | 蔗糖受热分解生成水 |
【解释与结论】
(1)写出装置a中发生反应的化学方程式 _____________,该反应属于的基本反应类型是_________________。
(2)实验一的步骤中,排尽装置中空气再加热的目的是___________________。
(3)补全实验一中,实验现象:___________________。
(4)依据实验一的结论分析,不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是___________。
(5)实验二中实验步骤1的目的是_________________。
(6)补全实验二的现象是______________________。
(7)综合实验一和实验二的实验探究,分析得出蔗糖是由___________________元素组成的。
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【题目】中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家,它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:
(1)皂甙属于_______________(填“有机物”或“无机物”);
(2)皂甙中各元素的质量之比是____________________(最简整数比);
(3)含氢元素8.4 g的皂甙的质盆为________________克(写出计算过程)
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【题目】实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取100g该溶液与1g二氧化锰混合,使其充分反应,产生气体的质量和反应时间关系如图。
(1)产生气体的速度越来越慢的原因是________,
A.二氧化锰越来越少
B.过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小
C.温度越来越高
(2)计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。________(规范写出计算过程)
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【题目】生活处处有化学。
(1)2017年12月18日,南通地铁正式开建,标志着南通进入“地铁时代”。地铁信息传输系统中使用光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅(SiO2)和晶体硅(Si)。将二氧化硅转化为硅的过程属于____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)在碳酸型饮料的生产中,为了让过多的二氧化碳溶解到水中,常采用增大压强的方法,二氧化碳与水反应的化学方程式为____。
(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
①下列关于水的说法中正确的是____(填对应选项的字母)。
a.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
b.常用活性炭除去水体中的色素和异味
c.电解水实验说明水是由氢分子和氧分子构成的
d.地球上表面约71%被水覆盖着,故淡水资源取之不尽、用之不竭
②小明通过以下流程净化浑浊的河水,最终制成蒸馏水,其净水过程如图所示。
a. 操作①的目的是使固体B与液体C分离,该操作中玻璃棒的作用是____。
b. 用肥皂水检验所得蒸馏水是软水,实验现象为____;在生活中,常用____的方法降低水的硬度。
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【题目】根据下列实验装置图.回答有关问题:
(1)①的仪器名称:________.
(2)实验室用装置A制备氧气的化学方程式为___________.
(3)实验室用二氧锰和过氧化氯溶液制取氯气.为了得到平稳的氧气流并收集到录取为为纯净的氧气.应选择的发生和收集装置是________.
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验.燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并振荡;若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来,其原因是________.
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