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如图A是某元素在元素周期表中的相关信息,B是其原子结构示意图,有关该元素及其原子结构的下列说法中,错误的是(  )
A、该元素是原子序数为13
B、该原子在反应中容易失去3个电子
C、该元素属于金属元素
D、该元素的相对原子质量为26.98g
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,结合题目给出的信息及原子结构示意图进行分析判断即可.
解答:解:A、左上角的13表示原子序数,即该元素的原子序数为13.正确;
B、该原子的最外层电子数少于4个,在反应中容易失去3个电子.正确;
C、铝属于金属元素.正确;
D、最下面的数值是相对原子质量,该元素的相对原子质量是26.98,不是26.98克.错误.
故选D.
点评:本题考查学生对元素周期表的理解,解答时要理解原子序数概念,相对原子质量等方面的知识,提高分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

据悉,目前我国生产的配制酱油中的致癌物--氯丙醇严重超标,为此,欧盟将限制中国酱油出口到欧洲市场;在酿制酱油中绝对不含氯内醇.在氯丙醇中的三氯丙醇对人体的危害最大.其化学式为C3H5Cl3O,下列说法错误的是(  )
A、三氯丙醇由四种元素组成
B、酱油中溶剂是水
C、三氯丙醇由12个原子构成
D、三氯丙醇由分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

读图.回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾加热分解来制取氧气时,发生装置选用
 
,收集装置选用
 
;该装置制取氧气的化学方程式为
 
若用C装置收集氧气,实验停止时的操作顺序是
 

(2)确定气体发生装置应考虑的因素为
 
 

(3)通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取.制取气体的发生装置应选用
 
.收集装置应选用
 

(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的
 
(填“物理”或“化学”)性质.实验室制取硫化氢气体时,发生装置应选用
 
,原因是
 
.收集装置应选用
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

查阅资料得知:氢氧化钠溶液中 含有H2O,Na+,OH-.某化学兴趣小组同学欲探究氢氧化钠溶液中哪一种粒子能使无色酚酞试液变红,做了三个实验设计:
实验一:在第一支试管中加入约2ml蒸馏水,再滴入几滴无色酚酞试液,观察实验现象.
实验二:在第二支试管中加入约2ml,5%NaCl(pH=7)溶液,再滴入几滴无色酚酞试液,观察实验现象.
实验三:在第三支试管中加入约2ml,5%NaOH溶液,再滴入几滴无色酚酞试液,观察实验现象.
根据上述实验探究回答下列问题:
(1)实验一观察到的现象是溶液不变色,得出的结论是
 

(2)实验二观察到的现象是
 
,得出的结论是:Na+不能使无色酚酞试液变红色.
(3)实验三观察的现象是溶液变成红色,得出的结论是
 

(4)拓展应用:向滴加2-3滴无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应.溶液的颜色变化是
 
,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具,请根据下面元素周期表(部分),回答问题:
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
(1)同一周期(横行)中,相邻两种元素的质子数之差为
 

(2)12号元素的单质在空气中燃烧时,也发生如下反应:2Mg+CO2点燃 C+2MgO,该反应中发生还原反应的物质是
 
;9号元素的气体单质(F2)常温下与水发生反应,生成氢氟酸(HF)各另一种无色气体,该反应的化学方程式为:
 

(3)每个周期结尾元素的化学性质比较
 
(填“稳定”或“不稳定”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一种原子的结构示意图为,从它的结构示意图中,我了解到:该原子的核电荷数为
 
,最外层有
 
个电子,在化学反应中容易
 
电子,形成
 
(填“阳”或“阴”)离子.除此之外,我还能写出它与钠原子形成化合物的化学式为
 
,这是一种由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景.某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液.
(1)需硝酸钾
 
g,需水
 
mL(水的密度是1.0g/cm3
(2)配制过程中用到的仪器有托盘天平、
 
 
、玻璃棒、药匙和胶头滴管,其中玻璃棒的作用是
 

(3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为
 
1.4%(填>或<或=).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列粒子H、O、O2 、H2 、H2O中,保持水的化学性质的是
 
,将水加热至100℃变成水蒸气时,
 
粒子没有变化,继续加热至200℃时,有少量的水生成了氢气和氧气,生成新物质的粒子是
 
 
,这一分解反应中最小的粒子是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取、收集和验满;④配制一定溶质质量分数的溶液.考试方法是由考生抽签确定考题.小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前.
回答下列问题:
(1)指出图1中仪器a的名称
 
;b仪器的一种用途是
 


(2)小敏抽到的是第
 
个考题.
(3)图2五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是
 
 
(填序号).
(4)第①步操作中,如果气密性良好,观察到的现象是
 

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