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    18．下列各组离子在水中能大量共存的是（　　）
    A．H+、CO32-、Cl-B．Na+、Fe3+、OH-C．H+、K+、NO3-D．K+、Ba2+、SO42-

    分析 根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．

    解答 解：A、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．
    B、Fe3+、OH-两种离子能结合成氢氧化铁沉淀，不能大量共存，故选项错误．
    C、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．
    D、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是关于氧气的制取与性质实验装置图．回答下列问题：
    （1）装置中标有番号a的仪器名称是酒精灯，装置B的作用是吸收水分，起干燥作用，装置C中硫粉点燃后的现象是产生蓝紫色火焰．
    （2）装置D的作用是吸收二氧化硫，避免污染环境．
    （3）A装置用于制取氧气，写出瓶中发生的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图为某化学反应的微观模拟示意图，图中“”表示氧原子，“”表示氢原子．请回答下列问题．

    （1）该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$2H2O+O2↑，，其基本反应类型是分解反应．
    （2）反应前后，氧元素的化合价发生变化（填“发生变化”或“没有变化”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．东方盐湖城是以“道文化”为主题的度假景区．太极图是道文化的核心，体现了对立和统一，对称和对应的关系，与初中化学的某些核心观念不谋而合．以下是某同学制作的化学核心观念太极图．

    （1）图1中A处应填写的是分解反应．
    （2）图2中B处应填写的是纯净物．
    （3）根据图3，金刚石和石墨分别是自然界最硬和最软的物质之一的原因是微粒在空间的排列方式不同．
    （4）图4中C处应填写的是一种碳原子质量的$\frac{1}{12}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2015年是美国化学会主办“化学家庆祝世界地球日”活动十二周年．今年活动的主题是“天气中的科学”．下列说法不正确的是（　　）
    A．干冰可用于人工降雨
    B．空气中氮气的体积分数最高
    C．温室效应会导致全球气候变暖
    D．自然界雨、雪、冰、霜的形成是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．铁是生活中常见的金属．
    （1）铁制品在潮湿的空气中特别容易生锈（主要成分为Fe2O3），除锈的方法很多，写出盐酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （2）新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途，它比普通Fe粉更易与氧气反应，其制备工艺流程如下图所示：

    请回答下列问题：
    ①纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，此黑色固体的化学式为Fe3O4．
    ②请补充完成上述制备工艺的化学方程式：H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl．
    在制备纳米级Fe粉的工艺流程中，N2的作用是保护．
    ③研究人员发现最后制得的纳米级Fe粉样品中混有少量的FeCl2杂质．
    为除去样品中的杂质，在无氧环境下，先加水溶解，然后再过滤、洗涤、烘干．
    计算烧碱样品中杂质氯化钠的质量分数（请列出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    B．铝片在纯氧中燃烧生成三氧化二铝
    C．铁生锈后产生一种疏松多孔的红棕色固体
    D．碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应，绿色溶液变成蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．写出下列反应的化学方程式，并按要求填空．
    （1）镁条在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，该反应属于放热（选填“放热”或“吸热”）反应．
    （2）碱式碳酸铜受热分解：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，反应前后固体颜色的变化为绿色变为黑色．
    （3）用双氧水溶液和某黑色粉末制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该黑色粉末的作用是催化作用．
    （4）氯化铵固体和氢氧化钙固体共热：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O，该反应的基本反应类型是复分解反应．
    （5）工业上用氨气和二氧化碳在高温高压条件下直接合成尿素[CO（NH2）2]：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高压\;}}{高温}$CO（NH2）2+H2O，尿素属于氮肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各选项中，实验操作正确，并能达到相应的实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A验证二氧化碳与水反应生成碳酸向一个收集满二氧化碳的集气瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水，再滴入几滴酚酞溶液，振荡
    B除去铁粉中的少量铜加足量稀硫酸，再过滤、洗涤、干燥
    C验证被点燃的气体一定是氢气点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
    D氧气是可燃物燃烧的条件之一将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气
    A．AB．BC．CD．D

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