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    下列实验现象的描述中，正确的是

    A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

    C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D. 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：浙江省2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型：单选题

    工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分。煅烧反应的化学方程式为：4X + 11O2 高温2Fe2O3+ 8SO2，则x为

    A. FeS2 B. Fe2S3 C. FeSO4 D. FeS

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    科目：初中化学 来源：河北省唐山市丰南区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读短文并回答问题。

    2017年5月18日，我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，成为在世界上唯一成功开采可燃冰的国家。

    据资料记载：可燃冰学名为“天然气水合物”，是以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成。既含水又呈固体，看起来像冰，很容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件：温度不能太高，太高容易分解熔化；要有较高压力，压力越大，可燃冰越稳定；要有甲烷气源，古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。

    （1）写出甲烷燃烧的化学方程式：_____。

    （2）根据可燃冰形成的条件，可采用_____等方案开采可燃冰。

    （3）已知1m3可燃冰可转化为164m3的甲烷气体，甲烷气体的热值为3.6×107J/m3，若1m3可燃冰转化后产生的能量相当于_____千瓦时的电能。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第四教育联盟2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    请根据下图回答问题

    （1）实验室用A装置制取氧气时，试管口要略向下倾斜的目的是_______，在试管口放一团棉花的目的是_______，若要收集较纯净氧气应选用的收集装置是______（填序号）。

    （2）实验室制取CO2的化学反应方程式为_______，若制取CO2时能使反应随时进行或停止应该选用的发生装置是_______（填序号）。

    （3）图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_______，植物油上方原有的空气对实验结果_______（填“有”或“无”）明显影响。

    （4）实验室常用氯化铵溶液和亚硝酸钠（NaNO2）溶液混合加热制取氮气、同时还生成氯化钠和水，该反应的化学方程式是_______，应该选用的一套制取装置是_______（填序号）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第四教育联盟2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列涉及学科观点的有关说法正确的是

    A. 微粒观:氯化钠是由钠原子和氯原子构成的

    B. 转化观:氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化

    C. 结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,所以它们的化学性质相似

    D. 守恒观:10mL质量分数20%的稀硫酸加10mL水稀释后，溶质的质量分数变为10%

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：计算题

    根据如图信息进行计算（已知石灰石中的杂质既不入于水，也不与酸反应）

    （1）15g石灰石中碳酸钙的质量为_____g。

    （2）所得溶液中溶质的质量分数___。

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列物质的分类正确的是（　　）

    选项

    物质

    分类

    A

    石油、煤、氢气

    化石燃料

    B

    C60、He、水银

    单质

    C

    纯碱、烧碱、Ba（OH）2

    碱

    D

    CH4、Fe3O4、C2H5OH

    有机物

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：湖北省荆州市2019届九年级中考二模化学试卷 题型：单选题

    将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（　　）

    A. 1﹣9a B. 1﹣8a C. 12a D. 8a

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    科目：初中化学 来源：河北省保定市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    在探究压力和受力面积的关系时，采用“保持受力面积不变，研究压强和压力的关系”的研究方法，以下探究不是利用该方法的是（　　）

    A. 用肥皂水区分硬水和软水的实验

    B. 探究电流与电压、电阻的关系

    C. 探究金属活动性顺序的实验

    D. 探究平面镜成像特点

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