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    2．如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．通过该反应可看出化学反应的本质：分子分裂，原子重新排列组合
    B．反应前后元素的化合价均发生改变
    C．图中表示了4种物质的分子
    D．该反应中氢原子和氯原子都发生了变化

    分析 根据氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图，该反应是1个氢分子和1个氯分子反应生成2个氯化氢分子，据此结合题意进行分析判断即可．

    解答 解：A、由氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图可知，反应前后分子的种类发生的改变，分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变．
    B、反应前氢气、氯气中氢元素、氯元素的化合价均为0，生成的氯化氢中氢的化合价为+1，氯元素的化合价为-1价，故元素的化合价均发生改变，故选项说法正确．
    C、该反应是1个氢分子和1个氯分子反应生成2个氯化氢分子，图中表示了3种物质的分子，故选项说法错误．
    D、由氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图可知，该反应中氢原子和氯原子都没发生变化，故选项说法错误．

    故答案为：AB；

    点评 本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4中的一种或两种组成，小科为了确定该粉末的组成，取少量粉末按如图所示进行实验，在AgNO3、Ba（NO3）2、BaCl2溶液中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同，结果鉴别出了该粉末的组成，则下列说法正确的是（　　）
    A．原粉末只含NaCl
    B．原粉末只含Na2SO4
    C．试剂B可能是Ba（NO3）2溶液
    D．试剂A选Ba（NO3）2溶液或BaCl2溶液均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在购买和使用化肥时，要了解化肥的性质，以便合理使用．为了给农民做技术指导，海强利用自己掌握的知识对碳酸钾、硫酸铵两种化肥的相关性质做了一下探究．请将下列实验报告填写完整．
    【实验、记录与分析】
    实验操作步骤实验现象实验分析及化学方程式
    碳酸钾硫酸钾
    （1）配制碳酸钾、硫酸铵溶液．分别取一定量碳酸钾和硫酸铵固体于小烧杯中，加入适量的水完全溶解．得到澄清溶液，温度无明显变化得到澄清溶液，温度明显降低都易溶于水，硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量．
    （2）碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有三种情况．
    用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中滴加紫色石蕊试液．

    变蓝

    变红    		说明碳酸钾溶液显碱性；
    说明硫酸铵溶液显酸性．
    （3）与盐酸反应：
    用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中加入足量稀盐酸．    		有气泡产生
    无明显现象    		K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
    （4）与氢氧化钠溶液反应：
    用两只试管取少量样品于试管中，分别向两种溶液中加入氢氧化钠溶液．
    无明显现象    		有无色气泡产生且有刺激性气味（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑
    【结论与应用】碳酸钾和硫酸铵不能（填“能”或“不能”）混合使用，请说明原因碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效．
    【知识拓展】鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体，请你用两种不同类别的试剂一次性鉴别它们．写出所用试剂的名称盐酸或稀硫酸、氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如果用如图表示概念之间的关系，下表选项与图示相符的是（　　）
    选项123
    A强酸酸性物质酸
    B可溶性碱碱碱性物质
    C能机械能动能
    D基因染色体DNA
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．碘是人体必需的微量元素，海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一，小李想设计实验验证海带中含有碘元素．他查阅了相关资料，得到以下信息：
    ①碘化钠（NaI）与氯化钠性质相似，两者的溶液都是盐溶液，碘化银为黄色难溶于水的固体．
    ②工业上将适量氯气通人无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色．
    ③少量碘（（I2）溶于水的溶液，能使淀粉溶液变蓝，碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝．
    ④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物．
    小李的实验步骤如下：
    将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，得滤液；然后用以下4种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素．
    方法一：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合，观察是否变蓝．
    方法二：取滤液，和淀粉糊混合，观察是否变蓝．
    方法三：取滤液，通入适量的氯气，观察溶液有无颜色变化．
    方法四：取滤液．滴入硝酸银溶液，若观察到黄色沉淀，则证明绿叶中含有电离子
    请回答下列问题：
    （1）氯气和碘化钠反应的化学方程式：Cl2+2NaI=2NaCl+I2．
    （2）上述4种方法中，方法二一定是不可行的，说出不可行的理由：因为碘化钠不能使淀粉变蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．水是生命之源．下列有关水的说法错误的是（　　）
    A．水在固态时分子是静止不动的
    B．保持水的化学性质的微粒是水分子
    C．可用肥皂水区分硬水和软水
    D．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
     检验氢气纯度    		B．
       添加酒精    		C．
      氧气验满    		D．
         倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．关于氧气和二氧化碳的共同点的说法，不正确的是（　　）
    A．均可以用向上排空气法收集B．溶于水均能使石蕊试液变红
    C．均可以用同一套发生装置来制取D．密度均大于空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．从如图所示的两种微粒结构示意图中，所获取的信息正确的是（　　）
    A．它们都表示原子B．它们属于同种元素
    C．它们都是相对稳定结构D．它们元素的化学性质相似

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