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【题目】(6分)某学校组织学生到郊外野炊。

(1)有些同学带了如下的食品,其中主要为人体提供蛋白质的是 ;主要为人体提供糖类的是 (填字母)

A、鸡蛋 B、水 C、花生油 D、面包

(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于 (填“纯净物”或“混合物”),小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用 来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择

A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸

(3)在野炊活动过程中,小花不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是 (填字母)

A、食醋 B、食盐水 C、肥皂水 D、洗洁精

【答案】(1)A D (2)混合物 肥皂水 C (3)A

【解析】

试题分析:(1)其中主要为人体提供蛋白质的是鸡蛋,选A 主要为人体提供糖类的是面包,选D

(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,水库的水含有许多杂质,属于混合物鉴别该水库的水是硬水还是软水,用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水

(3)根据中和反应的原理,由于黄蜂毒液呈碱性,故为了减轻疼痛,涂抹的物质应是显弱酸性的物质,故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)写出下列反应的化学方程式。

(1)纯净的氢气在空气中燃烧:

2实验室加热高锰酸钾制取氧气:

3工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是三氧化二铁)在高温下炼铁:

4碳酸氢铵受热分解:

5锌和硫酸铜溶液反应:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:

(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是 (填字母)

A铂金饰品 B铁锅 C铝导线

2为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是 (填 序号)

将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中

将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中

将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中

将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中

(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

滤液中一定含有的溶质是 (填化学式);

向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是 (填化学式)。

(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是 t。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了以下探究活动。

【讨论与交流】

(1NaOH能与空气中的__________(填化学式发生反应生成Na2CO3

【查阅资料】

①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3

②Na2CO3的水溶液呈碱性。

③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。

【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH。

猜想二:固体全部为__________。

猜想三:固体为NaOH和Na2CO3的混合物。

【实验探究一】将待检固体溶于水配成溶液。按以下两种方案进行实验:

(2方案一:用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH__________(填“>”、“<”或“=”7,说明猜想一成立。

(3方案二:取该溶液少许,往其中加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想_______不成立。

【归纳与总结】很明显,方案一的结论__________(填“正确”或“错误”,理由是__________。

【实验探究二】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取424g待检固体于烧杯中,加入1576g水,配成200g溶液,并将它平均分成四等份,分别加入CaCl2溶液,将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥并称量,实验数据如下表:

实验项目

1

2

3

4

加入CaCl2溶液质量

50g

100g

150g

200g

产生的沉淀质量

4g

8g

10g

10g

(4实验小组同学根据实验数据的分析,根据实验3所得沉淀质量计算并判断猜想__________成立,有部分同学提出不必要做实验4,理由是__________。

(5实验小组对4次实验后的沉淀经过洗涤、干燥后再称量,如果省略洗涤沉淀的步骤,对Na2CO3的质量计算结果影响是__________(填“偏大”或“偏小”

【实验探究三】

(6实验探究一的两个方案都不完善,实验探究二虽然能得出固体的组成,但它的实验操作比较复杂,请你设计一个较简单的探究方案来验证固体的组成。

实验操作

实验现象

实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛(Ti)和铁的金属活动顺序,以下方法不能达到目的的是

A查阅初中化学课本上的金属活动顺序表

B利用金属钛和FeCl2溶液进行实验

C利用金属铁和TiSO4溶液进行实验

D利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

D在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某食品包装袋中有一个小纸袋,上面写“生石灰干燥剂,请勿食用”。该食品已放置两月有余。请你对下列问题进行探究。

(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?

实验步骤

实验现象

结论

取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量的水,触摸杯壁

可继续作干燥剂

(2)猜想:小纸袋中的物质除含有CaO外,还可能含有Ca(OH)2

(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列出了KNO3与NaCl在不同温度时的溶解度:

温度

0

10

20

40

60

80

100

KNO3的溶解度g

13.3

20.9

31.6

63.9

110

169

246

NaCl的溶解度g

35.7

35.8

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

1现有含123gKNO3与17.9gNaCl的混合物,某同学设计了以下实验除去KNO3中的NaCl操作过程中不考虑额外的水损失

向混合物中加入适量水,加热溶解;

继续加热溶液至100并恒温蒸发浓缩;

将溶液降温至10,仅得到KNO3晶体,过滤,将所得KNO3晶体洗涤并干燥.

A.步骤中,为确保没有晶体析出,溶液中至少要保留 g水;

B.步骤中,最多可得到KNO3晶体 g;

C.根据上述实验可概括出除去KNO3中少量NaCl的主要步骤:加热溶解→蒸发浓缩→ →过滤→洗涤→干燥;

D.洗涤时,应选用少量 选填“热水”或“冷水”.其目的是:

2除去NaCl中少量KNO3的一种方法是:将NaCl和KNO3的混合物置于适量水中,加热,搅拌,待KNO3全部溶解,趁热过滤,将过滤所得的NaCl晶体进行洗涤和干燥.上述方法中,趁热过滤的目的是:

3取23.4gNaCl和40.4gKNO3,加70g水,加热溶解.在100时蒸发掉50g水,维持该温度过滤,得到的晶体质量为 g;将滤液冷却至10,充分结晶,写出析出的晶体的化学式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)金属材料在生产生活中有着广泛的应用

(1)地壳中含量最高的金属元素是

(2)铁生锈的条件是 ,为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是

(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是 (用化学式表示),所得滤液中一定含有的溶质是 (用化学式表示)

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