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    如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（　　）

    ①试管内液面上升

    ②试管内溶液变红

    ③试管内液面不上升

    ④试管内溶液变蓝

    ⑤试管内溶液不变色．

    　 A.①②             B.①④              C.②③              D.③⑤


    考点：  二氧化碳的化学性质．

    专题：  碳单质与含碳化合物的性质与用途．

    分析：  二氧化碳能与水反应生成碳酸，呈酸性，因此能使紫色石蕊试液变红．

    解答：  解：二氧化碳能溶于水的，并且与水反应，大试管内气体减少，压强变小，烧杯中水面上升故①正确．二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，故而试管内的液体变红．故②正确．

    故选：A

    点评：  本题考查了二氧化碳的性质，完成此题，可以依据已有的课本知识进行

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式与对应反应类型均正确的是

    化学方程式

    反应类型

    A

    分解反应

    B

    CaO ＋ H2O=== Ca(OH)2

    化合反应

    C

    2Fe ＋ 6HCl === 2FeCl3 ＋ 3H2↑

    置换反应

    D

    SO3 ＋ 2NaOH === Na2SO4 ＋ H2O

    复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。

    （1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。

    规律

    排序

    示例：标准状况下，密度由大到小

    CO2、C2H4（乙烯）、C2H2（乙炔）、CH4

    （2）某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9。下列对该气体组成判断正确的是_______________。

    A．该气体中一定含有C2H4    B．该气体中一定没有CH4

    C．该气体中可能含有C2H2    D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

    （1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为            ，C与D发生的化学反应     （填“是”或“不是”）置换反应。

    （2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为  　　　　   ，写出B→C这一反应的化学方程式    　　　　　　                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种。它们之间的反应或转化关系如右图（部分物质和反应条件已略去）。则化学方程式：①_______。②______。A在生产或生活中的一种用途是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化．下列说法正确的是（　　）

    　                                       A.该反应中CaO中起催化作用 B.该反应中CO2是生成物

    　                                       C.该反应是复分解反应   D.该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质（固定装置略）．已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应．

    （1）装置A中发生的反应：　　．（用化学方程式表示）

    （2）装置C的作用：　　，无水CaCl2的作用：　　．

    （3）装置D中发生的反应：　　（用化学方程式表示）．

    （4）图中装置E是安全瓶，能防止倒吸，从实验安全考虑，本实验还应在装置　　之间添加装置E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

    　  A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

    　  B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

    　  C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

    　  D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    　

    控制变量法是学习化学常用的方法．下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题．

    资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．

    （1）铜片上的红磷不燃烧，是因为　　　　　　．

    （2）水中的白磷不燃烧，是因为　　　　　　．

    （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是　　　　　　．

    （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③　　　　　　．

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