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    指出图中abcd实验有错的操作中的错误之处

    a：
    胶头滴管伸入试管内
    胶头滴管伸入试管内
    ；
    b：
    不用玻璃棒引流
    不用玻璃棒引流
    ；
    c：
    导管伸入试管内部分太长
    导管伸入试管内部分太长
    ；
    d：
    试管内液体量太多
    试管内液体量太多
    ．
    分析：a：胶头滴管要垂悬在试管上方；b：根据过滤操作的一贴二低三靠考虑；c：根据组装装置的注意事项考虑；d：根据给试管内液体加热的注意事项考虑．
    解答：解：a：胶头滴管要垂悬在试管上方，所以胶头滴管伸入试管内属于错误操作；
    b：过滤操作要注意一贴二低三靠，需要用玻璃棒引流，不用玻璃棒引流属于错误操作；
    c：组装装置时导管要刚好露出胶塞即可，所以导管伸入试管内部分太长属于错误；
    d：给试管内液体加热时试管内液体量不能超过试管容积的
    1
    3
    ，所以错误是试管内液体量太多．
    故答案为：a：胶头滴管伸入试管内；b：不用玻璃棒引流；c：导管伸入试管内部分太长；d：试管内液体量太多．
    点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    指出图中abcd实验有错的操作中的错误之处

    a：________；
    b：________；
    c：________；
    d：________．

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    科目：初中化学 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（天津赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

    实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液．
    （1）调查研究：
    ①实验盒中记录单上登记的7种溶液是：KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca（OH）2、NaOH和稀盐酸，其中有颜色的是____________溶液．
    ②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸．
    ③研究方式：从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别．这样的组合共有______组．
    （2）提出假设：同学们从5种无色溶液中取出4种，贴上A、B、C、D标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2和稀盐酸．
    （3）实验探究：同学们按以下步骤进行鉴别．
    第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：
    溶液ABCD
    加入盐酸后的现象无明显现象无明显变化有气泡产生无明显变化
    实验结论：C是______溶液．
    第二步：依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去．从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化．
    实验解释：A溶液中发生反应的化学方程式为______．
    第三步：依据如图装置进行2个实验．取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热．再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热．
    实验结论：B是稀盐酸，D是NaCl溶液．
    经过上述三步实验，同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液．
    （4）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程．进行了全面反思．
    ①老师指出：实验结论仍有不确定性．不能确定的是______溶液；其鉴别方法是______
    ______
    ②老师提示：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液．请完成下列实验报告．
    实验步骤实验现象和结论
      


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    科目：初中化学 来源：2010年第二十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液．
    （1）调查研究：
    ①实验盒中记录单上登记的7种溶液是：KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca（OH）2、NaOH和稀盐酸，其中有颜色的是____________溶液．
    ②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸．
    ③研究方式：从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别．这样的组合共有______组．
    （2）提出假设：同学们从5种无色溶液中取出4种，贴上A、B、C、D标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2和稀盐酸．
    （3）实验探究：同学们按以下步骤进行鉴别．
    第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：
    溶液ABCD
    加入盐酸后的现象无明显现象无明显变化有气泡产生无明显变化
    实验结论：C是______溶液．
    第二步：依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去．从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化．
    实验解释：A溶液中发生反应的化学方程式为______．
    第三步：依据如图装置进行2个实验．取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热．再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热．
    实验结论：B是稀盐酸，D是NaCl溶液．
    经过上述三步实验，同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液．
    （4）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程．进行了全面反思．
    ①老师指出：实验结论仍有不确定性．不能确定的是______溶液；其鉴别方法是______
    ______
    ②老师提示：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液．请完成下列实验报告．
    实验步骤实验现象和结论
      


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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省苏州市中考化学模拟试卷（十三）（解析版） 题型：解答题

    实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液．
    （1）调查研究：
    ①实验盒中记录单上登记的7种溶液是：KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca（OH）2、NaOH和稀盐酸，其中有颜色的是____________溶液．
    ②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸．
    ③研究方式：从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别．这样的组合共有______组．
    （2）提出假设：同学们从5种无色溶液中取出4种，贴上A、B、C、D标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2和稀盐酸．
    （3）实验探究：同学们按以下步骤进行鉴别．
    第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：
    溶液ABCD
    加入盐酸后的现象无明显现象无明显变化有气泡产生无明显变化
    实验结论：C是______溶液．
    第二步：依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去．从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化．
    实验解释：A溶液中发生反应的化学方程式为______．
    第三步：依据如图装置进行2个实验．取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热．再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热．
    实验结论：B是稀盐酸，D是NaCl溶液．
    经过上述三步实验，同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液．
    （4）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程．进行了全面反思．
    ①老师指出：实验结论仍有不确定性．不能确定的是______溶液；其鉴别方法是______
    ______
    ②老师提示：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液．请完成下列实验报告．
    实验步骤实验现象和结论
      


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