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19.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可生产化肥或做化工原料
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等.

解答 解:A、空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可生产化肥或做化工原料正确,故选项正确;
B、空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$,不是质量分数,是体积分数,故选项错误;
C、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越差,越好是错误的,故选项错误;
D、空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于做保护气,不是制造多种用途的电光源,故选项错误;
故选A

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.有一包白色固体,可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种,为探究其组成,某合作学习小组设计方案并进行了如下实验:

(1)上述实验中,过滤操作中玻璃棒的作用是引流;
(2)小晶同学通过上述实验推知:白色固体样品中一定不含有Ba(NO32
(3)为确定白色固体样品中可能存在的物质,小燕对沉淀C进行实验.
实验操作现象结论
取少量沉淀C于试管中,加入过量稀盐酸或稀硝酸.有气泡产生,沉淀全部消失白色固体样品中一定含有碳酸钠.
(4)小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在,其理由是BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32(用化学方程式表示),如要确认,只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为Ba(NO32溶液即可;
【方法感悟】
(5)若其它物质的存在对所检验的物质有干扰时,可先将干扰物质转化,再选择加入适当的试剂,最后根据不同现象得出结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.某同学需要购买养花的含氮化肥,他通过上网,査到两种化肥的有关资料如下:
名称:碳铵名称:尿素
成分:NH4HCO3成分:CO (NH22
特点:易溶于水,遇热易分解特点:易溶于水
价格:5.4元/Kg价格:12.5元/Kg
(1)碳铵受热容易分解成氨气与两种氧化物,该反应的化学方程式为NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
(2)碳铵中氮、氢原子个数比是1:5.
(3)氮元素的质量分数比较:碳铵<尿素(填“>”“<”或“=”),若需要0.42kg 氮元素养花,从经济角度考虑,应购买哪一种化肥?CO(NH22(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.我国女药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素化学式为C15H22O5,请计算:
(1)青蒿素属于有机物(填“无机物”或“有机物”).
(2)青蒿素的相对分子质量为282.
(3)青蒿素分子中碳、氢、氧原子的个数比为15:22:5.
(4)5.64g青蒿素中含碳元素的质量为3.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是(  )
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.蜡烛燃烧生成CO2和H2O,则蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有水、氮气、氧气、铁四种物质,其中:(填写化学式)
(1)可供给人类呼吸的是O2
(2)可作溶剂,对生命活动具有重要作用的是H2O;
(3)可用于食品防腐的是N2
(4)应用最广泛的金属是Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列与化合价有关的表述,正确的是(  )
A.单质的化合价为零
B.同一元素在不同的化合物中可显示不同的化合价
C.明矾[KAl(SO4m•12H2O]可作净水剂,其中m的值为4
D.某种化合物的化学式可表示为HxMO2x,则M的化合价为3x

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.初中化学中,铁钉多次亮相.如图展示了光亮铁钉的一系列变化.

(1)①中观察到的实验现象为铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)②中,铁钉主要与空气中的氧气、水发生反应;
(3)③中,观察到的实验现象为铁锈逐渐溶解,溶液由无色变成黄色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验现象的描述,不正确的是(  )
A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气里燃烧,产生蓝紫色火焰,生成无色无味气体
D.甲烷在空气中燃烧,生成气体能使澄清石灰水变浑浊

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同步练习册答案