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17.下列实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射生成黑色固体:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
B.水受热至沸腾,产生水蒸气.2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$S O2
D.烤羊肉串时,看到木炭发红光,放出大量的热:C+O2═CO2

分析 A、根据铁在空气中燃烧的现象进行分析判断;
B、根据水受热至沸腾,产生水蒸气,属于物理变化进行分析;
C、根据硫在氧气中燃烧的现象、化学方程式进行分析判断;
D、根据木炭燃烧的现象、化学方程式进行分析判断.

解答 解:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧,火星四射,故A错误;
B、水受热至沸腾,产生水蒸气,属于物理变化,故B错误;
C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体,化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,所以选项实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确,故C正确;
D、烤羊肉串时,看到木炭发红光,放出大量的热,化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,故选项化学方程式书写错误,故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.说一说下列事实分别说明空气中含有哪些成分.
①天然气在空气中可以燃烧氧气;
②空气是制造氮肥的资源氮气;
③通电时,各种电光管会发出不同颜色的光稀有气体;
④冰棒放在玻璃杯里,杯子外壁附一层水珠水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验.小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究.
【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?
【查阅资料】①红磷、白磷对比情况
红磷白磷
状态暗红色固体蜡状固体 有毒
燃烧温度240°C40°C
②镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2
【探究过程】如图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性.
(1)红磷、白磷探究实验
小明认为选用红磷进行实验,其原因是磷无毒,白磷有毒.
实验步骤实验现象实验结论
如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验1.产生黄色火焰,冒出大量白烟,瓶壁有热感
2.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占$\frac{1}{5}$.
空气中氧气约占 $\frac{1}{5}$
(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是C和O2反应生成CO2,反应前后集气瓶内气体体积不.
(3)若将实验药品改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于$\frac{1}{5}$.根据资料信息,小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应,进而影响反应结果.镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2)和碳,请写出相应的化学方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
【探究结论】几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用化学符号填写①2个氢原子2H;②氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;③铵根离子NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在农村冬季取暖,先由火炉底部放一些柴草后放一些木块最后放火柴,请解释原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管,②集气瓶.
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:甲2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,乙2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室中进行化学实验也应该遵循绿色化学的思想.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在甲、乙、丙三种制取氧气的方法中,乙(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的收集装置是B,选择此装置的依据是反应物是固体和液体,反应条件是常温,该反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.身边处处有化学,它与我们的生活、学习密切相关.请从铜、锌、钛、铁、钙、银、铝、汞、钨等中选取合适的物质用化学式填空:
(1)用于干电池的是Zn;
(2)广泛地应用于制造电线、电缆的是Al、Cu;
(3)广泛用于航空工业、造船工业和化学工业、医学材料的是Ti;
(4)铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.碱式碳酸铜是一种绿色粉末,加热易分解为黑色氧化铜、二氧化碳和水,某同学想验证其分解的产物中有二氧化碳,于是将碱式碳酸铜装入试管,并用带导管的橡皮塞将试管口塞紧后固定在铁架台上,然后将生成的气体通入烧杯中的澄清石灰水中.
(1)根据上述描述,写出碱式碳酸铜受热分解的文字表达式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
(2)估计可能产生的现象:
①绿色粉末变为黑色
②试管口有小水珠
③澄清的石灰水变浑浊
(3)若实验时,发现试管炸裂,可能原因是:
①试管外壁有水
②没有预热
③试管口没有略向下倾斜.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列物质中,属于纯净物有②③⑦⑨⑩⑪,属于混合物的有①④⑤⑥⑧.
①洁净的空气 ②蒸馏水 ③水银 ④稀有气体 ⑤自来水 ⑥黄酒 ⑦二氧化碳  ⑧白醋   ⑨五氧化二磷  ⑩红磷⑪液氧 (用序号填空)

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