试着写出下列元素的符号或物质的化学式．碳氧氢氮硫磷钠镁．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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试着写出下列元素的符号或物质的化学式．
碳

氧

氢

氮

硫

磷

钠

镁

．

考点：元素的符号及其意义

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：根据元素的符号或名称的正确书写方法进行解答．

解答：根据元素符号的书写原则正确书写元素符号，可以概括为“一大二小”，利用对元素符号的认识及记忆对以上元素名称或符号进行书写即可．
可知碳的元素符号为C；氧的元素符号为O；氢的元素符号为H；氮的元素符号为N；硫的元素符号为S；磷的元素符号为P；钠的元素符号为Na；镁的元素符号为Mg；
故答案为：C；O；H；N；S；P；Na；Mg；

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，难度不大．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

有一杯t℃时的硝酸铵溶液，在该溶液中加入x g硝酸铵晶体，充分搅拌后有y g未溶，若将原溶液加热蒸发掉2g水再冷却至原温度，溶液恰好达到饱和，则t℃时硝酸铵的溶解度（　　）

A、

100x

B、

x-y+2

200

C、

100(x-y)

D、

x-y

200

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科目：初中化学 来源： 题型：

学生练习用量筒取水的体积时，开始仰视读数为60mL，倒出部分水后，俯视读数为20mL，则实际倒出液体的体积是（　　）

A、大于40mL

B、小于40mL

C、等于40mL

D、无法确定

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科目：初中化学 来源： 题型：

写出下列反应的符号表达式，并指出反应所属的基本类型：
（1）硫在氧气中燃烧

（2）铁在氧气中燃烧

（3）用高锰酸钾加热制氧气

（4）加热氯酸钾与少量二氧化锰的混合物制取氧气

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①

；②

．
（2）写出实验室用A装置加热“高锰酸钾”固体制氧气反应的文字表达式：

．
（3）用B图制取氧气，分液漏斗中应放入的物质是

，锥形瓶中应放入的物质是

．用B图也可以制取二氧化碳气体，化学反应的文字表达式为：

；用装置

收集气体，如何验满

．
（4）在学习二氧化碳性质时，兴趣小组同学做了如下实验：向盛两根蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．因此，二氧化碳气体一般用来

．
（5）通过查阅资料得知：NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO₂气体，在实验室中，常用铜片和稀硝酸溶液在常温下反应制取NO气体，制取NO气体可选用装置

，收集NO气体时可选用的装置为

．（填字母编号）

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验某化学兴趣小组的同学想制取并研究氧气的化学性质，请帮助他们完成下列问题．

（1）写出图1中仪器名称：①

；②

．
（2）现有如下几种物质：A、氯化钠（NaCl） B、水 C、氯酸钾（KClO₃）D、过氧化氢
①从元素组成角度推测，上述物质不可能制得氧气的是

（填字母）．
②最适合实验室制氧气的药品是

（填字母），理由是

．
（提示：氯酸钾加热可产生氧气，同时伴有有毒的副产物氯气．）
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字或符号表达式是

，该反应属于

反应（填分解或化合），其中二氧化锰起

作用．
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以选择的发生装置为

，收集干燥氧气的装置为

（填写字母），用该装置验证氧气集满的方法是

．
（5）若锥形瓶中反应太剧烈，请提出实验安全注意事项

（填字母）．
A．控制液体的滴加速度 B．用体积较小的锥形瓶 C．加热锥形瓶
（6）将红热的木炭放入制备的氧气中，发现木炭燃烧更旺，结合图2，请从微观角度说明原因

．
（7）实验后该小组的同学得出以下结论，你认为正确的结论是

（填字母）．
A．氧气是一种化学性质很活波的气体，常温下能与所有物质发生化学反应．
B．氧气是可燃物燃烧的催化剂．
C．物质跟氧气的反应都属于氧化反应．

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科目：初中化学 来源： 题型：

用化学用语表示：
（1）2个氢原子

；
（2）4个铵根离子

；
（3）保持氧气化学性质的最小粒子

；
（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2

；
（5）人体中含量最多的物质

；
（6）石灰石的主要成分

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
【知识回放】
金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H） Cu Hg Ag Pt Au
【作出猜想】
猜想一：Cr＞Fe＞Cu；猜想二：．Fe＞Cu＞Cr；猜想三：．你的猜想是

．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验	试管1	试管2	试管3
实验操作
实验现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色