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【题目】最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是

A隔绝了氧气 B可以燃烧

C改变了楼板的着火点 D清除了可燃物

【答案】A

【解析】

试题分析:这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是隔绝了氧气,阻碍了物质和氧气的接触。故选A..

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法能达到目的的是

A.用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满

B.用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气

C.用酚酞试液来区别烧碱溶液和纯碱溶液

D.用铜片、硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液来验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的文字表达式: ,其中二氧化锰起 作用.

(3)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先 然后再

(4)实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是 ,指出装置中的一点不足 ,这样会导致的后果是 ,氧气集满后应将集气瓶 (填“正”或“倒”)放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.Og溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如下表:

加入氢氧化钠溶液质量 (g)

35.0

40.0

45.0

反应得到沉淀的质量 (g)

2.5

2.9

2.9

试回答下列问题:

(1)上述实验中, 同学所用的氢氧化钠溶液一定过量.

(2)求样品中氯化镁的含量(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同).

(3)计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气.探究分两步进行.

(1)测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:

A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;

B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).

你认为两种方法中合理的是

(2)探究鳔内气体的成分.给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.

验证

鳔内含O2

鳔内含CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烧碱是一种重要的化工原料,用碳酸钠溶液与熟石灰发生反应,之后将生成物进行一系列处理得到固体烧碱,同学们在实验室制取少量烧碱固体.实验过程中向200g碳酸钠溶液中不断加入澄清石灰水,所加澄清石灰水的质量与生成沉淀的质量关系如图所示.请回答下列问题.

(1)a点时反应混合液中的阳离子主要是 (填化学式);

(2)通过计算回答,此碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求填写下表空格:

名称

1个硫原子

5个水分子

2个氮

气分子

氧化铝中铝元素的化合价为+3价

n个

钠离子

符号

3Ba

5Cl2

mH2

8Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是(

A.镁原子结构图中X=8

B.氯元素的原子序数为17

C.镁是金属元素、氯是非金属元素

D.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用木炭还原氧化铜的实验如图.

(1)酒精灯加网罩的目的

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是

(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质.请你写出发生反应的方程式:

(4)停止加热时,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是

(5)下课后,同学们仔细观察试管里倒出的粉末,发现红色的粉末中还有一些黑色的粉末混杂,有几位同学推测黑色粉末①可能是没有反应完的木炭粉末;②可能是没有反应完的氧化铜粉末;③可能是没有反应完的木炭和氧化铜的混合物.请你设计实验证明推测①成立: (写出具体的实验步骤、现象及结论)

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