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    2019年5月12日（农历四月初八），在邵阳市绥宁县境内隆重举行庆祝苗族“四·八”姑娘节活动，热情好客的苗族人民拿出了香喷喷的黑米饭招待来自四面八方的游客。人们能闻到黑米饭的香味，主要原因是

    A. 分子间有间隔 B. 分子体积很小

    C. 分子是不断运动的 D. 不同种分子的化学性质不同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第五单元第30课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算（1）同步练 题型：计算题

    加热12.25g KClO3，充分反应后可制得O2多少克？下面是某位同学的解答过程，请指出他的错误。

    【解析】
    设生成O2的质量为x。

    x=3.2

    答：加热12.25gKClO3，充分反应后可制得O2的质量为3.2。

    他的错误是：（1）_____________________________；

    （2）_____________________________；

    （3）____________________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十二单元第66课时 课题 3 有机合成材料同步练 题型：单选题

    下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是 。

    A.化学与安全：①重金属盐中毒—喝鲜牛奶解毒 ②煤气泄漏—打开排风扇，关闭煤气阀门

    B.化学与生活：①区别棉布和丝绸—用灼烧闻气味的方法 ②防止食品受潮—用氧化钙做干燥剂

    C.化学与健康：①饮用奶类—可补钙 ②人体缺铁—易贫血

    D.化学与环境：①使用乙醇汽油—减少空气污染 ②使用可降解塑料—减少“白色污染”

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市禹城市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及用途的总结中，正确的是_____。

    A.H2O2， KMnO4， KClO3均含有氧气，都属于氧化物

    B.铁原子（Fe）和亚铁离子（Fe2+）含有的质子数相同，都属于铁元素

    C.H2、CH4、CO2 、O2都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料

    D.HNO3、NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+，都能和烧碱反应生成氨气和水

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市禹城市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    现有反应：2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，则X 的化学式为（　　）

    A.NO B.NO2 C.NH3 D.N2O3

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省德州市禹城市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及技术中，涉及化学变化的是

    A.水车灌溉 B.雕刻石像

    C.烧制陶瓷 D.棉花织布

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    科目：初中化学 来源：2019年福建省泉州市中考二模化学试卷 题型：科普阅读题

    中科院大连化学物理研究所研究出天然气转化利用的新技术：通过新型高效的催化剂，成功实现了甲烷（CH4）在无氧条件下一步高效生产氢气、乙烯和苯等高值化学品，没有产生二氧化碳。相关的物质转化示意图如下：

    （1）甲烷中碳元素的质量分数为________。

    （2）根据催化剂的特性可知，催化剂在甲烷转化的反应前后，其质量和________不变。

    （3）甲烷在无氧条件下通过催化剂转化成为A和B两种物质的化学方程式为 ________。

    （4）物质C的化学式是________ 。

    （5）该新技术的优点是________(写一点）。

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    科目：初中化学 来源：重庆市校2018年九年级上学期第一次月考化学试卷B 题型：填空题

    选择下列物质填空（填序号）：①二氧化碳 ②氮气 ③稀有气体 ④氧气

    （1）可用于填充霓虹灯的是______； （2）可用于气割、气焊的是_______；

    （3）可用于制作灭火器的是______； （4）可用于磁悬浮列车的是_______。

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    科目：初中化学 来源：专题二 物质的化学变化 三 质量守恒定律与化学方程式-专题练 题型：科学探究题

    对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：

    （设计与实验）

    实验

    序号

    实验步骤一

    实验步骤二

    实验

    序号

    实验步骤一

    实验步骤二

    实验I

    实验II

    （探究与结论）

    （1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是______。

    （2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是______。

    （3）在实验Ⅱ的步骤一中CO2和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是______。

    （拓展延伸）现有下列信息：

    请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ，证明CO2确实与NaOH发生了化学反应。

    实验Ⅲ的操作为：______。

    看到的现象是______。

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