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15.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是(  )
A.
验证氧气收集满
B.
收集氢气并检验纯度
C.
验证分子在不断运动
D.
比较氧气的含量多少

分析 A、根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃进行解答;
B、根据氢气属于可燃性的气体,不纯遇明火可能会发生爆炸,所以氢气要验纯进行解答;
C、根据浓氨水具有挥发性,挥发出氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红进行解答;
D、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答.

解答 解:A、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以验证氧气收集满是将带火星的木条放到集气瓶口,观察木条是否复燃,故A错误;
B、氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口向下,移近火焰,移开拇指点火;如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经纯净,故B正确;
C、浓氨水具有挥发性,挥发出氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以观察到A中酚酞试液变红说明分子在不断运动,故C正确;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以用澄清石灰水验证呼出的气体含有二氧化碳的含量较多,而不是氧气的含量,故D错误.
故选:BC.

点评 对熟悉的实验进行再现式考查,解答时要注意实验中是否出现与所熟悉的实验有所不同,避免忽略了小的改变而出现误判.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.莉莉同学根据已有的化学知识,向家人提出了下列建议,其中不合理的是(  )
A.可用肥皂水区分硬水和软水
B.用加热煮沸的方法降低水的硬度
C.用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗
D.进入深井或久未开启的菜窖之前要先做灯火试验

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体.它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:
(1)写出E、F的化学式:ECO;FC;
(2)用化学方程式表示以下转换关系:E→D:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.按要求完成下列反应的化学方程式:
(1)有蓝色沉淀生成的反应2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)将碳酸钠粉末加入到稀盐酸中,有大量气泡产生Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;
(3)普通打火机内充的是液态丁烷(C4H10),点燃后完全燃烧,生成物与甲烷完全燃烧的生成物相同2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是生命之源,”珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任.
(1)欲除去污水中的固体物质,可采用沉淀、过滤等方法,实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器除烧杯外,还有漏斗、玻璃棒.
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气(写名称),检验该气体的方法是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O(用化学方程式表示).
(3)淡水资源缺乏,且分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,生活中村民用煮沸的方法降低水的硬度同时消毒杀菌.某同学自制如图乙所示简易净水器,图中主要利用活性炭的吸附性来净化水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图列举了几种实验室制备气体常见的发生装置和收集装置,结合所学知识完成以下问题.
(1)将图中标号所指的化学仪器名称写在横线上:
①酒精灯②长颈漏斗③水槽
(2)若实验室用5%过氧化氢溶液制取并收集氧气,选用的装置为B,写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用高锰酸钾制取氧气时还需要在试管口放一团棉花,是因为防止高锰酸钾的粉末进入导管使其阻塞,写出高锰酸钾分解的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)小明经查阅资料得知,实验室可以用大理石和稀盐酸在常温下制备二氧化碳,且二氧化碳密度大于空气,能溶于水.则小明制取并收集二氧化碳应选择上述装置中的B和C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是(  )
A.热胀冷缩--分子大小改变B.食物腐败--分子发生变化
C.酒精挥发--分子间隔变大D.丹桂飘香--分子不停运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.三种化合物CH4、C2H4、C2H2中,若含碳元素的质量相等,则氢元素的质量比为(  )
A.4:2:1B.4:3:2C.2:3:1D.1:2:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将河水净化为饮用水的主要步骤如图,下列说法错误的是(  )
A.净化后的水是纯净物B.步骤Ⅰ可除去不溶性杂质
C.步骤Ⅱ中X可以是活性炭D.步骤Ⅲ起到杀菌、消毒的作用

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