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向稀硫酸中加入下列物质,溶液的pH没有明显变化的是(  )
A、铁B、氧化铜
C、氯化钡D、氢氧化钠
考点:酸的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:常见的酸 酸的通性
分析:溶液的pH的大小与溶液中的H+和OH-有关,所以加入下列物质后,溶液的pH会不会改变就要看一下溶液中的H+是否改变.
解答:解:在不考虑溶液体积变化的前提下,只有氢离子不被消耗,也就是不体现酸性时溶液的pH就不会改变.
A、铁加入到稀硫酸中,铁可以置换酸中的氢,所以溶液的pH会明显改变,故A答案不对.
B、氧化铜跟稀硫酸反应生成水,所以溶液的pH会明显改变.
C、BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl,消耗掉的是硫酸根离子而非氢离子,故溶液的pH不会明显改变.
D、氢氧化钠中的氢氧根跟稀硫酸中的氢离子结合成水,所以溶液的pH会明显改变.
故选C.
点评:明确溶液的pH与谁有关,是解决这一类题的关键.所以理解溶液中的发生复分解反应的实质之后,才能很好的完成这种题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【材料一】2010年6月4日××晚报报道:位于某市内流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
下列说法正确的是(  )
A、水在人体体内起到了补充营养、帮助消化吸收和参与机体各种代谢的作用
B、建筑垃圾、生活垃圾、牛奶盒都属于有机高分子物质
C、用过滤、活性炭吸附操作可以将硬水转化为软水
D、水资源取之不尽、用之不竭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象,其中与事实相符的是(  )
A、铁在氧气中燃烧火星四射生成红色固体
B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白烟
C、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色
D、在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,有白色沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

在日常生活中,下列做法不正确的是(  )
A、用小苏打治疗胃酸过多症
B、用食醋除去热水瓶胆内壁上的水垢
C、蚊虫叮咬后,为了减轻痛苦,在痛痒的皮肤上涂柠檬汁
D、用纯碱除去餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是(  )
A、氧气与氮气--闻气味
B、氯化钠与碳酸钠--稀盐酸
C、铝与铝合金--比较硬度
D、氢氧化钠固体和碳酸钙固体--水

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包碳酸铵样品,经测定该样品的含氮量为31%,则该样品中所含的一种杂质可能是下列中的(  )
A、NH4HCO3
B、NH4NO3
C、NH4Cl
D、(NH42SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是
混合物 思路方法 选用物质
A.CO(CO2 吸收 过量的氢氧化钠溶液
B.CaCl2(HCl) 转化、过滤 过量的碳酸钙
C.HCl(BaCl2 沉淀、过滤 过量的硫酸铜溶液
D.FeSO4(CuSO4 置换、过滤 过量的铁粉
A、CO(CO2
B、CaCl2(HCl)
C、HCl(BaCl2
D、FeSO4(CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是(  )
A、氮气B、可吸入颗粒物
C、稀有气体D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究人员按如图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”.实验中,SO2和O2的混合气体连续通入,水和铁在起始时一次性加入,反应液多次循环.

(1)Ⅰ中发生反应的化学方程式是2SO2+2H2O+O2═2X,则X的化学式是
 

(2)Ⅱ中发生反应的化学方程式是
 

(3)随着反应液流入Ⅰ中,吸收液中X的生成速率明显加快,其原因可能是
 

(4)经过多次循环后,反应液可以用来制备FeSO4?7H2O,它在医疗上常用于治疗
 
(选填字母).
A.甲状腺肿大        B.佝偻病           C.龋齿           D.贫血症.

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同步练习册答案