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    下列关于O2的说法或做法不科学的是（　　）
    A、常用带火星的木条来检验空气中的O2
    B、工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
    C、加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂
    D、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口
    考点：氧气的检验和验满,氧气的工业制法,催化剂的特点与催化作用
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：A、根据氧气的检验方法考虑；
    B、根据工业制氧气的方法考虑；
    C、根据氧气的制取方法考虑；
    D、氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了．
    解答：解：A、常用带火星的木条来检验纯O2，空气中的氧气不能使带火星的木条复燃，故A错误；
    B、工业制氧气的方法是分离液态空气法，利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低的原理，故B正确；
    C、加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂，否则反应速度很慢，故C正确；
    D、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶．故D正确．
    故选：A．
    点评：通过回答本题知道了只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃，检验空气中的氧气是不能用带火星的木条检验的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4．则根据这种排列规律，X不可能是（　　）
    A、AgI
    B、KIO3
    C、I2O4
    D、I2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F、G七种物质，白色固体A与黑色固体B混合加热生成无色无味的气体C，气体C能使带火星的木条复燃，暗红色固体D在C中燃烧，产生大量的白烟E．物质F在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体．由此可以推断：
    （1）C是
     
    ；  E是
     
    ；F是
     
    （填物质名称）．
    （2）写出下列反应的文字表达式并指出该反应的基本反应类型固体A与固体B混合加热生成气体C：
     
    ；
    基本反应类型：
     
    ；F在空气中燃烧：
     
    ；基本反应类型：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（　　）
    A、反应结束时溶液的pH=7
    B、反应前后元素的种类没有变化
    C、该反应的实质是Na+和Cl-结合生成NaCl分子
    D、该反应的实质是H+和OH一结合生成水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸类中有一种叫醋酸（CH3COOH）的酸，化学名称为乙酸，它是食用醋的主要成分．在16.6℃以上纯净的乙酸是一种具有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于
    水和酒精，在水中能电离出氢离子（ H+）和乙酸根离子（CH3COO-），也能跟活泼金属（如铝等）发生反应产生氢气，所以家用的铝制品器皿不宜用来盛放食用醋，以免腐蚀．
    （1）写出醋酸（乙酸）的物理性质：①
     
    ②
     
    ．
    （2）醋酸的化学式也可简写成HAc，请你写出醋酸（HAc）和铝反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题

    （1）写出图中标示的仪器名称①
     
    ②
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为
     
    （填字母序号，下同），收集装置可选用
     
    （写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器
     
    ，写出该反应的文字表达式
     
    ．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，氨气密度比空气校，极易溶于水，在实验室可选用上述装置中的
     
    来制取少量氨气．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水使长颈漏斗的末端浸入液面以下；
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处；
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到
     
    ，表示装置E的气密性良好．
    ④E装置也可以用于实验室制取氧气的发生装置，写出符合要求的文字表达式
     

    （4）若用如图2装置进行“排空气法”收集制取的O2，氧气应从
     
    （填“b”或“c”）端导入．若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从
     
    （填“b”或“c”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作错误的是（　　）
    A、
    读取液体体积
    B、
    倾倒液体
    C、
    过滤
    D、
    固体药品取用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图1所示的实验装置图2填空．

    （1）指出图1中标有数字的仪器的名称：②
     
    ，③
     
    ．
    （2）欲调整A装置中试管的倾斜角度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：
     
    ．
    （3）若实验室用高锰酸钾制氧气，则试管口的棉花团的作用是
     
    ．
    （4）当实验室中用B装置制取氧气时，仪器②的作用是
     
    、
     
    ．
    （5）用装置C制取CO2气体，反应的符号表达式为
     
    ，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是
     
    ．
    （6）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图A～F中选择的发生装置是
     
     （填序号），收集装置是
     
    （填序号）．
    （7）若用如图2装置进行向上排空气法收集氧气的实验，气体应从
     
    （选填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于溶液的是（　　）
    A、牛奶B、菜油
    C、生理盐水D、冰水

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