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10.在一定温度下,向一定量的水中不断加入氯化钠固体,并搅拌.在此过程溶液中溶质的质量分数(b)与加入氯化钠质量(a)的变化关系如图所示,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据溶质质量的变化和达到饱和后溶质质量不再增加来考虑本题.

解答 解:由向一定量的水中不断加入氯化钠固体,可知在加入固体前水中没有氯化钠溶质质量分数为0,随着加入氯化钠,氯化钠不断溶解,溶质质量分数不断增大,当达到饱和后,氯化钠不再溶解,所以溶质质量分数就不再增加了,观察图象,符合题意的是B,A、C、D错误.
故选B.

点评 解答本题关键是要抓住在加氯化钠前不存在氯化钠,随着加入氯化钠,溶质在不断增加,达到饱和后溶质不再溶解了.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是电解水的实验装置,通电后,两电极上都有气体放出.
(1)用带火星的火柴靠近试管B得到的气体,发现它能带火星的木条复燃        说明这种气体是氧气.
(2)该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.这个实验发生物质变化的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.20℃时,NaCl溶解度为36克,则其在此时的质量分数为26.5%.
20℃时,在150克水中投入80克NaCl充分溶解后,所得溶液的质量分数为26.5%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.日常生活中,时刻离不开溶液,腌咸蛋用的盐水是氯化钠溶液,其溶质是食盐,溶剂是水;医用2%的碘酒溶液,其中溶质是碘,溶剂是酒精.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某同学为了测定水中氢、氧两元素的质量比,设计了以下实验,实验装置如图.
现提供的化学试剂有:铜粉、氧化铜、无水氯化钙、硫酸铜晶体、稀硫酸、稀硝酸、浓硫酸、浓盐酸、锌粒.
(1)装置D中发生的反应的化学方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(2)装置C中进气管出口为多孔球泡,多孔球泡除导气外,其主要作用是增大气体与溶液的接触面积,使气体充分被干燥;
(3)反应完成后,冷却时,发现玻璃管D中有水珠残留,此时该采用的正确操作是先通氢气再加热,使水蒸气汽化全部进入E装置;
(4)开始反应前,先称量装置D和装置E的质量,分别依次为W1和W2,反应完成之后,冷却、再称量,质量分别依次为W3和W4.根据以上数据,计算水中氢原子与氧原子的个数比的算式为(用含W1、W2、W3和W4的式子表示):$\frac{{W}_{1}-{W}_{3}}{16}:\frac{{W}_{4}+{W}_{3}-{W}_{2}-{W}_{1}}{1}$;
(5)如要求实验更精确,可在装置E后再接一个盛有碱石灰的U形管,此U形管的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入E管,减小实验误差;
(6)若实验测得m(H):m(O)>1:8,关于导致这一结果的原因的分析中,一定错误的是C.
A.装置C中硫酸的浓度不大,作用不太好
B.装置E后缺少干燥装置
C.称量装置D和装置E的质量时,称量值均偏大
D.CuO没有全部被还原.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.100吨含Fe2O3质量分数为85%的铁矿石中,可炼出含铁质量分数为96%的生铁为多少吨?( 结果取整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)课本上说螺壳中含有碳酸钙,小明认为可以利用如图甲所示装置进行检验.往容器中放入螺壳并注入稀盐酸,如果观察到有气泡产生、涂在玻璃片下表面的澄清石灰水变浑浊,就可以证明螺壳中含有碳酸钙.

请评价小明的检验方法是否正确正确,理由是滴加稀盐酸,若有气体生成,能使澄清石灰水变浑浊,则该物质中含有碳酸根离子.
(2)小明收集螺壳与稀盐酸反应产生的二氧化碳,并用如图乙所示的装置验证二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应.首先在广口瓶中加入适量的氢氧化钠溶液,然后加入适量的稀盐酸,请你预期观察到的现象是气球先膨胀,后变瘪.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将ag氯化钾溶于1.8L水中,恰使钾离子数与水分子数之比为1:100,则a值为(  )
A.0.745B.0.39C.39D.74.5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是(  )
A.面粉B.植物油C.汽油D.氯化钠

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