A. | 3个水分子:3H2O | B. | 镁离子Mg+2 | C. | 2个氢分子:2H | D. | 2个氧原子:O2 |
分析 A、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答 解:A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则3个水分子可表示为:3H2O,故选项化学用语书写正确.
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+,故选项化学用语书写错误.
C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,2个氢分子可表示为2H2,故选项化学用语书写错误.
D、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2O可表示2个氧原子,故选项化学用语书写错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验设计 | |
① | 鉴别浓盐酸和浓硫酸 | 打开瓶盖,观察瓶口有无白雾 |
② | 除去碳粉中混有的少量锌粉 | 加入过量的盐酸,再过滤、洗涤、烘干 |
③ | 除去浓盐酸中混有的少量硫酸 | 加入过量的BaCl2溶液,再过滤 |
④ | 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 取样,分别向样品中通入CO2 |
A. | ①④ | B. | ③ | C. | ③④ | D. | ② |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X的化学式为CrO3 | |
B. | Cr2(SO4)3中Cr元素的化合价为+3价 | |
C. | 在反应前后,Cr元素的化合价降低了 | |
D. | 在C2H5OH中,碳元素与氢元素的质量比为1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石蕊试液 | B. | 酚酞 | C. | 盐酸 | D. | 食盐溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子中原子核内的质子数和中子数一定相等 | |
B. | 化学反应前后,各元素的原子个数一定相等 | |
C. | 同种元素的原子和离子核外电子数一定相等 | |
D. | 把m克食盐放入n克水中,得到溶液质量与m克食盐和n克水的总质量一定相等 |
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