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下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是( )

A.红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
C.没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
D.燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出
【答案】分析:由题意知,集气瓶的体积为500mL,进入集气瓶内的水为500-350=150mL,所以进入集气瓶内的水的体积远远多于集气瓶体积的五分之一,所以实验产生的误差太大,说明实验操作出现问题,即瓶内空气有逸出,才会导致进入的水多.
解答:解:
A、红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完,所以进入的水的量应小于集气瓶体积的,所以A说法不正确;
B、弹簧夹没夹紧,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出,冷却后瓶内形成的压强差就大,进入水的量就多,所以B说法正确;
C、没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内,进入的水就会减少,要小于集气瓶体积的,所以C说法不正确;
D、燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出,这是规范操作,不会出现上述问题,所以D不正确.
故选B.
点评:对实验现象以及实验数据的分析,是学好化学的关键,本题通过进入集气瓶内的水偏多,分析多的原因,就能找到实验操作不规范的地方.
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科目:初中化学 来源: 题型:

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A、红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完B、没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出C、没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内D、燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

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A.红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
C.没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
D.燃烧匙插入快,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热没有逸出

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年新雅思学堂九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是( )

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B.没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
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科目:初中化学 来源:2007-2008学年粤教版九年级(上)期末化学试卷(2)(解析版) 题型:选择题

下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究.实验时烧杯水为500mL(图1),实验结束后烧杯的水为350mL(图2),然后,将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞,水恰好满瓶(500mL).对这种现象解释合理的是( )

A.红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
C.没有塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
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