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    （4分）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。

      溶液的温度/℃

     75

     65

    50 

    35

      20

    析出固体M的质量/g

      0

     0

    2.0

    4.5

    8.4

    若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。

    （1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；

     （2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有 _    （填序号）。

    ①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合

    （3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、______。

     

    （1）无法判断 （2）②③⑥（3）药匙、量筒（100mL)、胶头滴管、玻璃棒

    解析:略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网在一烧杯中盛有一定质量的MgCO3固体，向其中滴加溶质的质量分数为10%的H2SO4溶液，至恰好完全反应．得到102g不饱和溶液．向所得溶液中逐滴滴人溶质质量分数为l0%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示．请根据题意回答下列问题：
    （1）在滴入稀硫酸时，观察到的明显实验现象是
     
    ．
    （2）当滴入NaOH溶液至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）
     
    ．
    （3）当滴入10%的NaOH溶液80g时（即B点），试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量．（计算结果精确至0.1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表．
     溶液的温度/℃  75    65  50   35 20
    析出固体M的质量/g   0  0  2.0  4.5   8.4
    若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．
    （1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？
    无法判断
    无法判断
    （填“是”、“否”或“无法判断”）；
    （2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的有
    ②③⑥
    ②③⑥
    （填序号）．
    ①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
    （3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、
    药匙、量筒（100mL）、胶头滴管、玻璃棒
    药匙、量筒（100mL）、胶头滴管、玻璃棒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?闸北区二模）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，依图回答：
    ①
    t2
    t2
    ℃时，A、B两物质的溶解度相等；
    ②t1℃时，10克水里最多能溶解3.5克B物质，则此温度下B物质的溶解度为
    35
    35
    g/100g水；
    ③t3℃时，A物质饱和溶液的溶质的质量分数为
    37.5%
    37.5%
    ；
    ④烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为A的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体A的质量．测定结果记录如下表．
      溶液的温度/℃  75  65 50 35   20
    析出固体A的质量/g   0  0 2.0 4.5 8.4
    不考虑水蒸发，则65℃时，该溶液是否为饱和溶液？
    无法判断
    无法判断
    （填“是”、“否”或“无法判断”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一烧杯中盛有一定质量的BaCO3固体，向其中加入溶质的质量分数为10%的稀盐酸，至恰好完全反应，得到113.7g不饱和溶液．向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，生成沉淀质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：
    （1）当加入Na2CO3溶液至图中A点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）
    BaCl2 和NaCl．
    BaCl2 和NaCl．
    ．
    （2）当加入Na2CO3溶液至图中B点时，求此时所得不饱和溶液的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
    （1）小红同学利用如图1装置对学校附近某河水的水质进行净化，经过此装置后，所得水为
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表：
    溶液的温度/℃ 75 65 50 35 20
    析出固体M的质量/g 0 0 2.0 4.5 8.4
    若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．
    ①65℃时，该溶液是
     
    （填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“无法判断”）．
    ②40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中能达到目的：
    有
     
    （填字母序号）．
    A．升温     B．降温       C．加固体M       D．恒温蒸发水
    （3）如图2实验，将水加入到试管中，观察到A液面下降，B液面上升，饱和石灰水变浑浊，则X固体可能为
     
    （写出两种不同 物质的化学式），由此实验现象得到的  结论是
     
    ．

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