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80千克的NH4NO3所含的氮元素的质量与多少千克的CO(NH22所含的氮元素质量相等?(精确到0.1)
考点:化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:设需要CO(NH22的质量为x,则80kg×
14×2
14×2+4+16×3
×
100%=x×
14×2
12+16+(14+1×2)×2
×
100%   x=60.0kg.
答:与60.0kg的CO(NH22所含的氮元素质量相等.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

比较归纳是化学学习中常用的一种方法.以下是C、CO两种物质转化为CO2的转化关系,即①C→CO2   ②CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是(  )
A、两种转化发生的一定都是化合反应
B、C、CO都可以在点燃条件下转化为CO2
C、C、CO都只能与O2反应转化为CO2
D、两种转化过程中所有生成物在常温下都是气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,请设计实验方案用二种不同方法鉴别一氧化碳和二氧化碳两种气体,并完成实验报告.
实验步骤实验现象与结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学校的元旦联欢会上,小王同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钙(CaO2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小明很兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】该魔术是如何给可燃物脱脂棉提供燃烧的另外两个燃烧条件的呢?
【猜想】①过氧化钙与水反应可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有热量放出
【设计装置】如图所示
【实验探究】
(1)打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明过氧化钙与水反应生成了一种气体,这使可燃物脱脂棉满足了燃烧的一个条件是
 

(2)实验过程中,还观察到U型管A端红墨水液面下降,该现象说明
 
,这使可燃物脱脂棉满足了燃烧的另一个条件是
 

【拓展提高】
(1)CaO2和H2O反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,小明认为生成的固体是Ca(OH)2,小红认为是CaCO3,同学们经过思考讨论后认为小红同学的猜想是错误的,你认为他们的理由是:
 

(2)小明设计了一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙,请你帮助他完成:
实验步骤及操作方法预期的实验现象结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡,
 

 
①产生气泡,
 

 
过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
【问题讨论】
(1)小明尝试上述魔术表演时,滴加水的速度太快,发现脱脂棉没有燃烧起来,请你从燃烧的条件分析原因是
 

(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,回答下列问题:
(1)下列化学肥料属于复合肥的是
 

A.氯化钾        B.尿素        C.碳酸氢铵       D.硝酸钾
(2)NH4Cl是一种氮肥,它一般不能和下列哪一种物质混合使用
 

A.熟石灰     B.尿素    C.碳酸氢铵     D.硝酸钾
(3)为研究化肥对农作物生长情况的影响,研究人员在相同条件下,在实验室田地里施用等量有效成分的化肥,对小麦的产量进行对比研究.下表(“√”表示施化肥,“×”表示没有施用化肥)显示三年实验的结果:
实验用田施用化肥情况小麦收成的
相对产量
氮肥磷肥钾肥
田地1×××1.0
田地2××2.2
田地3××1.2
田地43.9
根据上表,以下说法中错误的是
 

A.氮肥可增加小麦的产量          
B.没有施肥,小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成,氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量
(4)某农民发现玉米茎杆细弱,易倒伏,则他最应该补施
 
肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:

认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.
(1)物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,下列物质中具有可燃性的是
 
(填物质的编号):
①石灰石  ②氮气  ③铁丝  ④木炭  ⑤面粉  ⑥二氧化碳
发生燃烧的另外两个条件分别是
 
 

(2)下面是验证上述另外两个燃烧条件的实验装置图,简要叙述检验该装置气密性的方法
 


在完成气密性检查、填装药品的操作后,已在整个装置中充了氮气.请设计后续实验步骤,并按要求填表.
步骤操作预计现象及得出的结论
点燃酒精灯
熄灭酒精灯,硬质玻璃管冷却至室温不填
木炭未燃烧,石灰水未浑浊
(3)①有人建议在装置X处作图乙所示的改动,以便可随时切断气流.这样的做法可能引起的不良后果是
 

②又有人建议在实验开始后,在Y管末端处增添一个燃着的酒精灯(图乙),大家讨论后觉得很有必要,请用化学方程式说明理由(不需要文字说明):
 

③装置B在“盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温”这一步中的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表示下列化学用语
(1)氮元素
 

(2)2个氢分子
 

(3)3个镁离子
 

(4)硫酸铁
 

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近几年,伴随着神州系列飞行器的发射,我国的航空航天技术发展迅速.请回答下列问题:
(1)2013年12月2日,嫦娥三号成功发射,探测器并在月球虹湾区着陆.“嫦娥三号”使用的是“长征三号乙”运载火箭,其一级和二级使用的燃料是液态偏二甲肼(化学式C2H8N2),同时用液态四氧化二氮作为氧化剂,两者混合后点燃便会剧烈燃烧,除了产生二氧化碳和水外,还产生一种空气中含量最多的气体,该反应的化学方程式为:
 
.其三级采用的是液氢、液氧推进剂,液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外,另一个突出优点是
 

(2)下列航天食品中,富含蛋白质的是
 
(填标号,下同).
a.冻干水果  b.脱水蔬菜  c.脱水米饭   d.鱼肉罐头
(3)飞船上的太阳能电池工作时把
 
能转化为
 
能.
(4)氟晶云母,因其纯净度高,技术参数稳定和极好的电绝缘性能,被选用于神州八号宇宙飞船作绝缘片,氟晶云母,属于硅酸盐类人工云母晶体,其化学式为:KMg3(AlSi3O10)F2,其中属于金属元素的有
 
种,钾元素与氟元素的质量比为
 

(5)“天宫一号”资源舱舱段使用了铝-锂合金材料代替传统材料,从而为舱段减重10%,铝-锂合计属于
 

a.无机非金属材料  b.金属材料  c.有机合成材料  d.复合材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
①氯元素
 
②3个氮原子
 
③两个水分子
 
④五个硝酸根离子
 
⑤碳酸钠
 

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