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甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质。下图中的五个圆分别表示这五种物质,用两圆相切表示这两种物质能发生反应,“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

(1)若单质甲粉末与化合物戊均为黑色固体,丙和无色气体丁反应可以生成甲。戊的化学式是     ,乙和丙反应的化学方程式是     
(2)若甲是铜绿的主要成分碱式碳酸铜【化学式为Cu2(OH)2CO3】,甲与酸反应生成一种盐及两种氧化物丁和戊,乙是胃酸的主要成分,乙与丙、丙与丁反应均可生成戊且无明显现象。甲和乙反应的化学方程式是      ,丙和丁反应的化学方程式是      
(3)若五种物质所含元素为H、C、O、Na、Ca、S中的两种或三种,甲与丙属于同一类
物质,且相对分子质量由甲到戊依次增大。丙的俗称是     ,甲和丁反应的化学方
程式是     
(1) Fe3O4 Fe2O3+ 3H2SO4 = Fe2(SO4)3+ 3H2O(写氧化铁与盐酸反应等可得分)
(2)Cu2(OH)2CO3+ 4HCl=2CuCl2 +CO2↑+3H2O    2NaOH + CO2=Na2CO3+H2O
(3)熟石灰或消石灰       2NaOH+ H2SO4=Na2SO4+2H2O

试题分析:(1)若单质甲粉末与化合物戊均为黑色固体,丙和无色气体丁反应可以生成甲。则甲是铁,乙是酸,硫酸或者盐酸均可,丙是氧化铁,丁是氢气,戊是四氧化三铁,戊的化学式是Fe3O4,乙和丙反应的化学方程式是Fe2O3+ 3H2SO4 = Fe2(SO4)3+ 3H2O,或者Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O。
(2)若甲碱式碳酸铜【化学式为Cu2(OH)2CO3】,甲与酸反应生成一种盐,即氯化铜,及两种氧化物丁和戊,即水和二氧化碳,乙是胃酸的主要成分,即盐酸,乙与丙、丙与丁反应均可生成戊且无明显现象,则丙是氢氧化钠,丁是二氧化碳。甲和乙反应的化学方程式是Cu2(OH)2CO3+ 4HCl=2CuCl2 +CO2↑+3H2O,丙和丁反应的化学方程式是2NaOH + CO2=Na2CO3+H2O。
H、C、O、Na、Ca、S中的两种或三种可组成的常见物质有:水、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氧化钠、氧化钙、甲烷、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸、硫酸、碳酸钠、碳酸钙等。一氧化碳和甲烷与其它物质不反应,碳酸不稳定,可排除。两圆相切表示这两种物质能发生反应,甲与丙属于同一类物质,且相对分子质量由甲到戊依次增加,甲若为水或者其它氧化物,则丙为二氧化碳、二氧化硫、氧化钠、氧化钙中的一种,不符合两圆相切表示这两种物质能发生反应的已知条件,而相对分子质量由甲到戊依次增加,所以甲应为氢氧化钠,丙为氢氧化钙,氢氧化钙俗名熟石灰或消石灰;按相对分子质量,乙为二氧化硫或二氧化碳,丁为硫酸,戊为盐,且能与硫酸反应,只能是碳酸盐,为碳酸钠、碳酸钙;所以甲和丁反应的化学方程式是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。
点评:本题难度较大,根据题意,展开合理的联想,再带入题目进行验证,是解答推断题的常用方法。
书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则,注意化学式要正确,不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

物质A~G都是初中化学中常见的酸、碱、盐。其中A、B、C、D、E、F六种物质都易溶于水,B与A、C属于不同类物质,G是一种既不溶于水、也不溶于稀硝酸的白色沉淀,它们之间的转化关系如图所示。

(1)B的化学式可能是                          
(2)A与D反应的化学方程式:                                   。(写一种可能即可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)同学们在用某硫酸溶液处理金属废料(主要是生铁)时,观察到溶液发烫并闻到刺激性气味,这种反常现象引起同学们的思考。从元素组成的角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。

(1)甲同学认为废气中一定有SO2,原因是                              
(2)为了确定该气体的成分,同学们设计了一套合理的实验装置,如下图所示(铁架台已略去)。请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验。
药品:澄清石灰水,酸性高锰酸钾溶液,无水硫酸铜(遇水变蓝),碱石灰(吸收水和CO2)。【药品可重复选用,每一步均反应充分】

(Ⅰ)B中盛放的试剂是       ,A、B装置不能互换,原因是:                
(Ⅱ)若观察到                                现象,证明原气体中有CO无H2。写出D中反应的化学方程式                                          
(Ⅲ)D中反应前有样品10g(样品中可能混有铁),完全反应后剩余固体7.6g,则原样品的成分为:                             。(写出物质及其对应的质量)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表是小江同学用多种方法来鉴别物质,其中完全正确的是(    )
 
需鉴别的物质
所加试剂或方法
方法1
方法2
A
一氧化碳和二氧化碳
通过灼热的氧化铜
通入澄清石灰水
B
食盐水和蒸馏水
观察颜色
蒸发结晶
C
真黄金和假黄金(铜锌合金)
浸入硝酸银溶液中
灼烧
D
软水和硬水
加肥皂水
滴入紫色石蕊
1

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分)有盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、石灰水和酚酞溶液6种无色溶液,进行如下实验。已知:Na2CO3和CaCl2可以发生复分解反应。
(1)若两溶液混合,溶液呈红色,则其中一种溶液一定是   
(2)若两溶液混合,有气体生成,则发生反应的化学方程式是   
(3)将上述⑴和⑵的混合溶液再次混合,有白色固体生成,则最终溶液中一定存在的溶质是   
(4)若两溶液混合时能发生反应但无明显现象,再加入第三种溶液,有白色固体生成,则两溶液混合时发生反应的化学方程式是   
(5)若A、B、C、D和E分别是上述6种溶液中的一种。B是A、C反应的产物,E是D、C反应的产物。B、C、E溶液中溶质可能是   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)为改善食品的营养和味道,在食品制作过程中常用到食品添加剂。
(1)焙制糕点时常加入发酵粉作膨松剂,发酵粉的主要成分是         (写化学式)。
(2)食品添加剂的使用应严格遵照国家标准。稳定态二氧化氯作为蔬菜防腐剂的最大使用量为0.01g/kg,ClO2中Cl元素的化合价为         
(3)豆制品加工常用到凝固剂CaCl2,CaCl2易吸水而潮解,若1 kg无水氯化钙吸收1.2 kg水后得到氯化钙溶液,该溶液中溶质的质量分数为     %
(4)为打击在食品中滥用添加剂的行为,卫生部公布了47种“违法添加的非食用物质”名单,孔雀石绿(化学式C23H25ClN2)是其中的一种。关于孔雀石绿,下列说法不正确的是         (填序号)。
A.孔雀石绿属于有机物                B.孔雀石绿由C、H、Cl、N四种原子构成
C.孔雀石绿中H元素的质量分数最大    D.孔雀石绿不能食用
(5)小刚在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,想知道绿孔雀石和孔雀石绿的化学成分是否相同,和课外小组的同学一起探究,实验流程如图:

①小刚依据上述实验得出结论:孔雀石绿和绿色的孔雀石并非同种物质,绿色孔雀石中一定含有的元素有(写元素符号)         
②实验Ⅱ中发生反应的化学方程式         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下列物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成,它们是初中化学常见的物质。
(1)若某单质为最清洁的燃料,它的化学式是      。
(2)若某化合物能燃烧,则化合物中一定含有的元素是       。           
(3)甲、乙、丙三种物质在一定条件下存在如下转化关系(图中已略去部分物质)。

①若只有甲为固体,其他物质均为气体,则X是      ,乙→丙反应的化学方程式是      。
②若甲、乙、丙均为固体,且甲为红色,乙和丙为黑色,在甲与X 生成乙的反应中甲与X的质量比为120︰7。甲→丙反应的化学方程式是      ,甲→乙反应的化学方程式是      。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是
选项
实验目的
实验操作
A.
检验一瓶气体是否为CO2
将燃着的木条伸入瓶内
B.
除去CO2中的CO
点燃
C.
除去衣服上的油渍
用洗洁精和水洗涤
D.
鉴别无水酒精和NaCl溶液
测导电性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
 
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
CaO
CaCO3
加入适量的稀盐酸
B
NaOH溶液
Ca(OH)2
先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤
C
CO2
CO
点燃
D
H2
HCl
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
 

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