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(1)指出下列编号的仪器名称:b               、f              

(2)图A实验操作的目的是                          ,从该图观察到的实验现象

中,你能得出的结论是                                          

(3)实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾与二氧化锰混合制氧气的实验,还需要补充的仪器是          ,写出该反应的化学方程式                             

(4)能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是                       

(1)b:试管  f:水槽

(2)检验装置的气密性   装置的气密性良好

(3)酒精灯; 2KClO3 =2KCl+3O2

(4)不与硫酸反应   密度比空气大

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据下图回答有关问题:精英家教网
(1)指出下列编号的仪器名称:a
 
、f
 

(2)图A实验操作的目的是检验装置的气密性,从该图观察到的实验现象中,你能得出的结论是
 

(3)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,还需补充的仪器是
 
,写出该反应的化学方程式
 

(4)能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是
 
 
.(写两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某市中考化学实验操作考试,考试的方法是由考生抽签确定考题,小峰同学抽签后,(题目是:氧气的制取)被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
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(1)指出下列编号的仪器名称:a
 
、c
 
、g
 

(2)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,装配制取装置时还须补充的一种用品是
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)以下是小峰完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分6分,实验完毕后小凯得了4分.请找出他失分的操作并说明原因:
 
 

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(4)实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体(如图),但不知其名称.请你做出一种假设(猜想),并按你的假设设计探究实验过程,然后填写下表.
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假设(猜想) 实验操作 可能看到的现象 结论
       

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科目:初中化学 来源: 题型:

某市中考化学实验操作考试,小峰同学抽签后,(题目是:氧气的制取)被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)指出下列编号的仪器名称:a
铁架台
铁架台
、c
酒精灯
酒精灯
、g
药匙
药匙

(2)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,装配制取装置时还须补充的一种用品是
棉花
棉花
,写出该反应的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)实验室有一瓶正放在桌上的盖着玻璃片的无色无味的气体(如图),但不知其名称.请你做出一种假设(猜想),并按你的假设设计探究实验过程,然后填写下表.
假设(猜想) 实验操作 可能看到的现象 结论
可能是氧气(或可能是二氧化碳)
可能是氧气(或可能是二氧化碳)
将带火星的木条伸入集气瓶内(向集气瓶内倒入澄清的石灰水,振荡)
将带火星的木条伸入集气瓶内(向集气瓶内倒入澄清的石灰水,振荡)
木条复燃(澄清的石灰水变浑浊)
木条复燃(澄清的石灰水变浑浊)
该气体是氧气(该气体是二氧化碳)
该气体是氧气(该气体是二氧化碳)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:

(1)指出下列编号的仪器的名称:b
试管
试管
;d
分液漏斗
分液漏斗
;e
酒精灯
酒精灯

(2)有下列三组药品a:石灰石和稀硫酸;b:石灰石和稀盐酸; c碳酸钠和稀盐酸.其中可用于实验室制取二氧化碳的组别是
b
b
.不用其它组的原因是
a组中石灰石与硫酸反应生成的微溶物覆盖在固体反应物表面,反应很快停止
a组中石灰石与硫酸反应生成的微溶物覆盖在固体反应物表面,反应很快停止
c组反应速度太快,不易收集
c组反应速度太快,不易收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据下图来回答有关问题:
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(1)指出下列编号的仪器名称:a、
 
,f
 

(2)图A实验操作的目的是
 
,从该图观察到的实验现象中,你能得出的结论是
 

(3)实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,必须补充的仪器是
 
,写出该反应的化学方程式
 

(4)能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是(浓硫酸能吸收混合气体中的水分,在实验室中常用作干燥剂):
 
 

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