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    下图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。

    它们的作用分别是：

    甲中____________________________________________________________，

    乙中_________________________________________________________________。

    练习册系列答案
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    （2）在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液，溶液PH变化如图所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是 。bc段溶液pH一直为7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是 。

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    下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是

    A.铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色

    B.在碳酸钠溶液中加入足量盐酸，溶液由无色变为白色

    C.将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

    D.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十：我们周围的空气 题型：科学探究题

    学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。

    (1)[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢

    (2)[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

    (3)[实验验证]


     

    实验步骤
     

    实验现象
     

    实验结论
     

    实验一
     


    __________

    木条不复燃
     

    常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
     

    实验二
     

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中
     

    木条复燃
     


    _____________

    (4)[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

    (5)[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

    实验三：

    [实验目的]探究_______________________________________________

    [实验步骤]①准确称量Al2O3(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，_______，称量；④对比反应前后Al2O3的质量。

    [讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。

    (6)但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十：我们周围的空气 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（　　）

    A.大试管、集气瓶 B.烧杯、玻璃片

    C.酒精灯、铁架台 D.导气管、单孔塞

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十：我们周围的空气 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是（ ）

    A.木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰

    B.红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

    C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

    D.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

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    C.液氮可用作制冷剂

    D.二氧化碳是植物光合作用必需的物质

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    科目：初中化学 来源：云南省昆明市业水平考试化学试卷《黑卷》 题型：单选题

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    A.合理添加食品添加剂

    B.霉变大米蒸煮后食用

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    D.用甲醛溶液浸泡海产品

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    科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是 （ ）

    A.Al2O3 B.AlO C.SiO2 D.FeO

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