【题目】如图是实验室制取气体的一些常用装置,请根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置A中一种仪器(木块除外)名称:____________________。
(2)为探究氧气的性质,小雪用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集了一瓶氧气,她选择的发生装置是__________________(填字母序号),反应方程式为_________________。
(3)用试剂X检验CO2,试剂X为__________________ (写名称),气体从___________________管口端通入。
(4)小雪将镁条点燃后迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,从而对燃烧有了新的认识:_________________________。
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【题目】化学来源于生活,服务于生活。请回答下列生活中的有关化学问题:
(1)厨房中有下列几种食物:①黄瓜;②牛奶;③大米。其中富含维生素的是_____。
(2)泡茶时,可在茶杯内装上纱网,该设计利用的化学实验操作原理是_____。
(3)青少年缺少_____元素会患佝偻病和发育不良。
(4)某品牌口罩中加入了活性炭滤片,利用了活性炭的_____性。
(5)厨房中用洗洁精能去除餐具上的油污,是因为洗洁精具有_____功能。
(6)下图是垃圾分类标志,请给下列垃圾分类:
①纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐属于_____。
②变质的饭菜、树叶、水果皮属于_____。
③垃圾分类回收的好处有_____。
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【题目】图a是两种元素在元素周期表中的信息,图b是氟元素的原子结构示意图.下列说法正确的是( )
A.图a方框右上角横线上应填写NA
B.氯元素属于金属元素
C.图b方框横线上的数字是9
D.11号元素与氟元素形成化合物的化学式是NaF
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【题目】我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,能使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应微观示意图中有5种元素,2种单质分子
B.反应前后元素种类不变
C.金原子对CO起吸附催化作用
D.反应的化学方程式为
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【题目】人类发现二氧化碳经历了多个世纪,下列是其历程中的部分资料。
资料一:1630年,海尔蒙特发现在一些洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2。
资料二:1754年,布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2。
资料三:1766年,卡文迪许通过实验测得,室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。
(1)根据海尔蒙特的发现,可推测二氧化碳的用途是____________。
(2)布莱克实验中,若要检验石灰石是否完全分解,方法是________________。
(3)如图1,在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水,通过导管a缓慢通入300毫升CO2,欲验证卡文迪许的结论,现象是______________。
(4)兴趣小组同学在实验室用如图2仪器制取气体。
①仪器A的名称是_____________。
②用图示仪器制备并收集二氧化碳,则应选择的仪器组合是______________,发生反应的化学方程式为______________;若选用氯酸钾制取氧气,则除上述给出的仪器外,还必须增加的仪器是_____________,检验氧气是否集满的方法是____________。
③SO2和CO2的化学性质有相似之处,实验室可用Na2SO3与70%硫酸在常温下反应制备SO2,尾气必须要进行处理,其原因是______________。
④H2O2可作增氧剂。常温下,用4%H2O2溶液进行实验,研究pH对H2O2分解所得溶液中溶氧的影响,测定结果如图3。
a.实验室用H2O2分解制氧气的化学方程式为 ________________。
b.分析图3得到的结论是_______________。
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【题目】已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成,如图所示,在温度示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭,其主要原因是
A.隔绝氧气
B.气流带走可燃物
C.降低温度至着火点以下
D.无法判断
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【题目】下图表示某些物质间转化关系,A、D为固体且组成元素相同,A为紫黑色:X、F为液体且组成元素相同,X具有消毒杀菌作用;E为产生温室效应的常见气体,Y是一种红色的金属。请回答下列问题:
(1)D的化学式_____________,E的用途_________________________。
(2)推断出绿色固体由__________种元素组成。
(3)写出有关反应的化学方程式:③__________________________;⑥_______________。
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【题目】下表是四种常见的天然色素,回答下列问题:
名称 | 叶绿素b | 叶黄素 | 姜黄素 | 甜菜红 |
化学式 | C55H70MgN4O6 | C40H56O2 | C21 H20O6 | C24 H26N2O13 |
性质 | 不溶于水,可溶于乙醇等溶剂;稳定性不好,光、酸、碱、氧化剂等都能使其分解 | 不溶于水,易溶于油脂;耐热性能好,但对 光和氧不稳定 | 不溶于水,溶于乙醇;耐光性和耐热性较差 | 易溶于水,不溶于油脂;耐热性较差 |
(1)有机化合物中也可能含有金属元素,如叶绿素b中含有______________________________(填元素名称)元素。
(2)姜黄素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______________________________。
(3)根据表中信息,可推测出保存甜菜红的方法是______________________________(写出一条即可)。
(4)计算叶黄素中氧元素的质量分数为______________________________(精确到0.1%)。
(5)绿色植物可利用体内的叶绿素通过光合作用将二氧化碳转化为氧气, 请指出该反应在人类生活中的重要作用:______________________________(写出一条即可)。
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