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4.下列反应属于置换反应的是(  )
A.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2B.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
C.NaOH+HCl═NaCl+H2OD.Mg+2HCl═MgCl2+H2

分析 置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应.

解答 解:A、水通电生成氢气和氧气,属于分解反应,不属于置换反应;
B、硫和氧气反应生成二氧化硫,属于化合反应;
C、氢氧化钠和盐酸反应能生成氯化钠和水,属于复分解反应,不属于置换反应;
D、镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,是一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应,属于置换反应;
故选D.

点评 本题主要考查反应类型方面的知识,解答时要分析反应物和生成物的种类,然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关“化学之最”的叙述中,正确的是(  )
A.地壳中含量最多的元素是氮元素B.相对分子质量最小的物质是水
C.人体中含量最多的元素是氧元素D.空气中含量最多的气体是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请用化学用语填空
(1)硬水中的主要阳离子Ca2+、Mg2+     (2)双氧水中氧的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2
(3)酸有通性是因为酸溶液中含有H+(4)用于改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2
(5)食品袋中的干燥剂为CaO    (6)用于调味的盐是NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.电石,学名碳化钙(CaC2),以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙并制备重要工业原料乙炔(CxHy)气体的原理如下图.

【实验探究】
(1)C与B的组成元素相同,有毒,写出固体A和焦炭反应得到碳化钙的化学方程式为CaO+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaC2+CO↑.
(2)小组同学对D提出三种猜想:猜想一:氧化钙;猜想二:氢氧化钙;猜想三:碳酸钙.同学们经过分析将猜想一排除,理由是氧化钙与水反应生成氢氧化钙.
(3)验证该固体D:取样,滴加稀盐酸,观察到固体溶解,无气泡产生,猜想二正确.
【组成测定】
(一)实验设计:
将一定量的乙炔(CxHy)完全燃烧,生成的气体全部缓缓通过下图II装置(选填Ⅰ或Ⅱ).
 
(二)实验测定:
小资料:一个乙炔分子中共有四个原子构成
实验数据记录数据于下表中,试通过计算,确定乙炔的化学式.
计算过程:
反应前质量/g反应后质量/g
装置①125.3127.1
装置②78.287.0
结论:乙炔的化学式C2H2
【归纳小结】写出碳化钙与水反应的化学方程CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.已知常温下A性质很不稳定:B、C为气体,且B是绿色植物光合作用的一种重要原料;D、F由两种相同元素组成,且D、F分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E为黑色的金属氧化物.(如图所示,部分反应物和生成物及反应条件已略去).试回答:
(1)A物质的名称是碳酸.
(2)反应D转化成C的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)反应D转化成C的基本类型属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.A-F是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示,已知A,B组成元素相同,E是天然气的主要成分,请回答下列问题:
(1)A的化学式为H2O2
(2)反应③的基本反应类型为化合反应;
(3)反应④的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质.
(1)A、B、C都是研究物质组成和性质的实验.

①关于A图所示实验,下列说法不正确的是C.
A.实验时红磷应足量   B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹   D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为H2;C图中净化水的方法是过滤和吸附. 
(2)用石灰浆抹墙,一段时间后墙壁变得又白又硬,原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式回答).
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$H2O+CO(NH22
(4)低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构.下列说法中,正确的是ABCD.
A.火力发电时,将煤块粉碎成煤粉来使用B.将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂,焚烧发电C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约能源x.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用元素符号或化学式填空:
2个氖原子2Ne  3个二氧化硫分子3SO2氧化铁中铁显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O34个硫酸根离子4S${{O}_{4}}^{2-}$  氦气He 两个水分子2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献.
(1)家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样,只要将一个太阳能板放在楼顶,就能通过太阳能给家里发电.太阳能作为新能源的主要优点有(答两点):
①太阳能分布广阔,获取方便;②清洁不会造成环境污染
(2)乙醇可通过高粱、玉米等农作物发酵、蒸馏得到.属于可再生资源,其在空气中燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是C(填序号).
A.电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO
C.太阳光分解水:2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太阳光}$2H2↑+O2
D.天然气与水蒸气反应:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2

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