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    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

    A.20 ℃时，甲的溶解度等于乙的溶解度

    B.甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大

    C.40 ℃时，等质量甲、乙的饱和溶液中溶剂的质量：甲＞乙

    D.将 40 ℃时乙的饱和溶液降温至 20 ℃，仍然是饱和溶液

    【答案】C

    【解析】

    A、20 ℃时，甲的溶解度等于乙的溶解度，故正确，不符合题意；

    B、甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，故正确，不符合题意；

    C、40℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量：甲＜乙，故错误，符合题意；

    D、将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液，因为降低温度乙的溶解度减小，有固体析出，故正确，不符合题意。

    故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石灰石是我国主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙（CaCO3）的质量分数的质量分数，取用研磨后的矿石样品粉末，按下表进行实验，每组实验中加入相同的稀盐酸各50g，结果见下表。

    实验

    1

    2

    3

    4

    加入样品的质量／g

    5

    10

    15

    20

    生成CO2的质量／g

    1.76

    3.52

    4.4

    m

    （1）哪几次反应中矿石有剩余？_____________________ 。

    （2）上表中m的数值是 _______________________。

    （3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。____________（提示：）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两支试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里，升高温度后，下列有关说法正确的是（　　）

    A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. ①②两溶液均变为不饱和溶液

    C. ①溶液质量增加，②溶液质量减少D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】市场上有一些充气包装的食品（见下图）。装食品的塑料袋内充满了气体，看上去好像一个小“枕头”。袋内充的是什么气体呢？

    （1）小明有两种猜想：A．二氧化碳（CO2）；B．氧气（O2）。请判断哪种猜想更合理并说明理由：______________________。

    （2）小明想出了证明猜想的方法，请简要写出小明的实验操作过程、现象及结论： _____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个图象与对应实验相符合的是 。

    A.等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸

    B.等质量且足量的Mg和Zn中 加入等质量、等浓度的稀硫酸

    C.等质量且足量的Mg和Zn中 加入等质量、等浓度的稀硫酸

    D.等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且过量的稀硫酸

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中和反应是重要的化学反应。某同学利用图 1 装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH 和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图 2 和图 3。

    （1）根据图 2 可知最后烧杯中的溶液的溶质是_____。（用化学式表示）

    （2）该实验操作是将_____滴加到 _____中。图 3 中 V 的数值最接近 _____（填“6”、“12” 或“16”）。

    （3）下列说法错误的是_____。

    A 图 2 中 b 点所示溶液中的溶质是 NaCl 和 NaOH

    B 取图 2 中 d 点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物

    C 图 2 中 c→d 所示溶液中 NaCl 的质量不断增加

    D 图 3 中 e→f 变化趋势可说明该反应是放热反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是 。

    A.向等质量、等浓度的稀H2SO4中分别加入足量的Zn粉和Fe粉

    B.向一定量石灰石中加入过量的稀HCl

    C.向一定量CuCl2 溶液中加入Al

    D.向装有一定量Fe粉的试管中滴加CuSO4溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科根据下图,回答问题

    （1）仪器a的名称是_____________,仪器b的名称是_______________;

    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的装置组合是_____________(填字母序号),其中二氧化锰的作用为____________________装置E中,铁丝与氧气反应的实验现象为______________;

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________,选用的收集装置是___________(填字母序号);制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是_______;

    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为:①点燃烧酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,在试管口放一小团棉花;用带导管橡皮塞塞紧试管,将试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出正确的操作顺序是_______;写出该反应的化学方程式__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题：

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    (2)如果用加热高锰酸钾(KMnO4)的方法制取氧气(O2)，应选仪器_____(填序号)，写出该反应的文字表达式______。

    (3)如果用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)制取氧气(O2)，应选仪器____(填序号)，二氧化锰在此反应中的作用是_____。

    (4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是_______。

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