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14.下列变化过程中,构成物质的分子分裂成原子,原子又重新组合成其它物质分子的是(  )
A.给水通电分解B.活性炭吸附有毒气体
C.铁钉放入硫酸铜溶液中D.氢氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液

分析 在化学变化中分子分裂成原子,原子再重新组合成分子,物理变化中分子本身不变,变化的是分子之间的间隔.

解答 解:A、水通电后生成氢气和氧气,水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,分子分裂成原子,原子再重新组合成分子,故选项正确.
B、活性炭吸附有毒气体,没有新物质生成,属于物理变化,分子本身没有发生改变,故选项错误.
C、铁钉放入硫酸铜溶液中,没有新物质生成,属于物理变化,分子本身没有发生改变,故选项错误.
D、氢氧化钠溶液中滴入氯化铁溶液,构成物质的分子分裂成离子,离子又重新组合成其它物质分子,故选项错误.
故选:A.

点评 解答本题关键是要知道在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,物理变化中分子本身不变,变化的是分子之间的间隔,本题转化为判断是化学变化还是物理变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.三种固体物质的溶解度关系为甲>乙>丙
B.t2℃100 g甲物质饱和溶液中含有60 g甲
C.将t1℃丙物质饱和溶液升温到t2℃可能出现浑浊现象
D.t2℃时,三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质质量分数:乙>甲=丙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节,下列实验设计能够达到目的是(  )
实验内容实验设计
A除去H2中少量水蒸气、HCl先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液
B提纯部分变质的NaOH溶液加入足量CaCl2溶液,充分反应后过滤
C验证某溶液为稀盐酸先测溶液的pH<7,再加入锌粒
D分离CO2、CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀硫酸“释放”出CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.某太空站的能量转化示意图如下,下列说法错误的是(  )
A.背日面时燃料电池系统氧气燃烧,将化学能转化为电能
B.燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳能
C.该能量转化系统中的水可以回收使用
D.水电解系统中是将电能转化为化学能

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.配制一定溶质质量分数的溶液是一项重要的化学实验技能.
(1)配制质量分数12%的氯化钠溶液50g,需要氯化钠6g.
(2)若用上述12%的氯化钠溶液(密度为1.1g/mL)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液.
①需要12%的氯化钠溶液22.7mL.(精确到0.1)
②该溶液配制过程中除用到胶头滴管外,还需要用到的玻璃仪器主要有哪些?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示的仪器和MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等四种药品供选择,回答下列问题.
(1)仪器E的名称是酒精灯;
(2)用现有的仪器和药品在实验室里可以制取H2、O2、CO2中的CO2
(3)在实验室里,利用化学反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑来制取氧气.
①除选用如图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是试管;
②若制取1.6g氧气,理论上至少需要取用高锰酸钾15.8g;
(4)在实验室里,常用块状的硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,组装发生装置应选择如图所给仪器中的F和AC.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.实验室有一瓶在空气中暴露过的氢氧化钾样品,发现其部分变质,取样品25g加入200g质量分数为19.6%的稀硫酸,充分反应后产生4.4g二氧化碳,此时溶液显酸性,再用10%的氢氧化钾溶液反应至中性,然后将所得溶液蒸干,可得到固体的质量为(  )
A.14.2 gB.10 gC.58.5gD.69.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.研究发现燃烧排放的气体中,CO2浓度(用体积分数表示)越高,越容易被收集. 与传统的燃料燃烧方式相比,化学链燃烧具有排放CO2浓度更高,易于收集的优点.如图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图.

①空气反应器中,金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧的化学方程式为2Ni+O2 $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NiO.
②燃料反应器中发生的部分化 反应如下:
Ⅰ.H2+NiO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ Ni+H2OⅡ.CO+NiO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ni+CO2
其中属于置换反应的是I(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”).
③与CO、H2直接在空气中燃烧相比,化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是化学链燃烧将空气中不参加反应的N2从空气反应器中排出.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.根据如图所示实验过程和提供的数据计算:

(1)反应生成氧气的质量为1.6g.
(2)计算过氧化氢中溶质的质量分数.

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