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    下列变化，属于物理变化的是


    1. A.
      将二氧化碳溶于水中制成汽水
    2. B.
      菜刀生锈
    3. C.
      浓硫酸长期敞放在空气中逐渐变稀
    4. D.
      铜制水龙头在空气中形成铜绿
    C
    化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
    A.将二氧化碳溶于水中制成汽水 ，是因为水与二氧化碳生成了碳酸，属于化学变化。    　  
    B.菜刀生锈，是铁与空气中的氧气、水发生了化学变化，生成了铁锈，属于化学变化。
    C.浓硫酸长期敞放在空气中逐渐变稀 ，是浓硫酸具有吸水性，吸收了空气中的水蒸气，从而变稀，属于物理变化。     
    D.铜制水龙头在空气中形成铜绿，是铜与空气中的二氧化碳、氧气、水发生了化学反应，生成了铜绿（碱式碳酸铜），属于化学变化。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会
    浮在水面上
    浮在水面上
    ；
    结论：石蜡的密度比水
    小
    小
    ．
    （2）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，如图所示这证明
    c
    c
    处
    （填“a、b、c”）温度高，将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水珠；
    片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后，发现澄清是水变浑浊．
    结论：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳．
    （3）继续探究：化学现象中包含发光、放热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象．小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论验证．
    【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
    【猜想1】都是化学变化【猜想2】不一定都是化学变化．
    【验证过程】：
    ①将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到
    ABC
    ABC
    ．能燃烧
    A．烧杯内壁上出现水珠    B．手摸烧杯有热的感觉   C．蜡烛火焰逐渐变小至熄灭
    由上可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是水和二氧化碳，蜡烛燃烧为
    化学
    化学
    变化．
    ②观察白炽灯（灯丝为钨丝）：
    通电前 通电中 通电后
    灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉发
    热
    热
    		 灯丝为银白色固体
    通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于
    物理
    物理
    变化．
    猜想
    2
    2
    （填“1”或“2”）正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）自然界的水会不断的蒸发，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）
    A
    A
    ；
    A．水分子不断运动    B．水分子之间间隔不变
    C．水分子本身的体积变大    D．水分子可以保持水的物理性质
    （2）通过对水电解实验的研究，人们认识到水是由
    氢
    氢
    元素和
    氧
    氧
    元素组成的．水电解反应的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．
    如图是水分子分解的示意图，请回答：
    该变化中发生变化的微粒是
    水分子
    水分子
    ；没有发生变化的微粒是
    氢原子和氧原子
    氢原子和氧原子
    ．
    （3）某实验小组从南湖中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味，水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去其中固体小颗粒，然后再向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化．
    ②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水，这种水是否为纯净物？
    不是纯净物
    不是纯净物
    ，为什么？
    因为没有除去可溶性杂质
    因为没有除去可溶性杂质
    ．
    （4）硬水会给生产、生活带来许多不便．鉴别硬水和软水的最简便方法是
    加入肥皂水后搅拌
    加入肥皂水后搅拌
    ．生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
    煮沸
    煮沸
    ，硬水在该过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
    加热
    碳酸钙+二氧化碳+水．根据以上信息推测：长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是
    碳酸钙
    碳酸钙
    ．
    （5）使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指
    A
    A
    （请用序号填空）．
    A．元素        B．原子       C．离子        D．分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外小组按如图所示分别进行实验1和实验2
    其中、液体X、Y及A都是初中化学常见的物质，固体甲、乙、液体X和A为纯净物，固体甲、乙含有两种相同的组成元素．实验1和实验2中的A物质饱和溶液军变浑浊．据此回答下列问题：
    （1）A物质是
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ，液体X是
    H2O
    H2O
    ．[填化学式]
    （2）实验1中A物质饱和溶液变浑浊属于
    物理
    物理
    [填物理或化学]变化．
    （3）写出实验1、实验2中发生反应的化学方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （4）实验中小气球所起的作用是
    防止集气瓶内气体膨胀，将橡皮塞弹出
    防止集气瓶内气体膨胀，将橡皮塞弹出
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月22日是第二十个“世界水日”．让我们一起来关注水，参与讨论下列有关问题：
    （1）．下列有关水的知识，其中不正确的是
    BC
    BC

    A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多数含有杂质
    B．水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
    C．用过滤或蒸馏的方法能降低水的硬度
    D．在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分
    （2）．干旱时期，人们被迫取浑浊的河水作生活用水，向所取的河水中加入明矾的作用是：
    吸附杂质，使其沉降
    吸附杂质，使其沉降
    ．为了除去水样中的颜色和异味，可向水中加入
    活性炭
    活性炭
    ，该过程属于
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化．高铁酸钠（Na2FeO4）可用于饮用水消毒，其中铁元素的化合价是
    +6价
    +6价
    ．有些人打井取用地下水，测定地下水的酸碱度可用
    pH试纸
    pH试纸
    ．政府组织人工降雨活动，使用物质干冰的物理性质是
    固体
    固体
    （任写一种）
    （3）．生活中变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，请用分子的基本性质解释：
    分子间间隔随温度升高而增大
    分子间间隔随温度升高而增大
    ，水是生命之源，但不提供能量，请举一食物能弥补水的不足，如：
    馒头
    馒头
    ，水的用途很广，请举出水在实验室中的一个用途
    水用于配制溶液
    水用于配制溶液
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）根据图1和图2回答下列问题．

    ①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
    AC
    AC
    （填字母序号，下同）
    A．水分子不断运动    B．水分子之间间隔不变
    C．氢、氧原子不发生改变    D．水分子可以保持水的物理性质
    ②图2的试管B中气体的检验方法是
    将带火星的木条伸入试管，若带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气
    将带火星的木条伸入试管，若带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气
    ． 这两种气体中具有可燃性的那种气体在空气中燃烧产生
    淡蓝
    淡蓝
    色火焰，它燃烧的文字表达式或化学符号表达式为
    氢气+氧气
    点燃
    水
    氢气+氧气
    点燃
    水
    ．
    ③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是
    D
    D

    A．水分子发生了改变           B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．水分子能保持水的化学性质   D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
    （2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行
    过滤
    过滤
    （填操作名称），该操作需要用到的仪器有
    ACDF
    ACDF

    A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
    实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是
    滤纸没有紧贴漏斗的内壁
    滤纸没有紧贴漏斗的内壁
    （写出一条即可）
    ②再向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附性
    吸附性
     性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    ①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
    取少量的水，加入肥皂水，搅拌，若出现较多的泡沫，是软水，若出现较少的泡沫，是硬水
    取少量的水，加入肥皂水，搅拌，若出现较多的泡沫，是软水，若出现较少的泡沫，是硬水

    ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的
    分解反应
    分解反应
    ． 根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质是
    能溶于水
    能溶于水
    （写一条即可），长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是
    碳酸钙
    碳酸钙
    ．

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