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    （2006?湖北）水的净化知识在生活中有广泛应用，以下四种净化水的操作，净化程度相对较高的是（　　）
    分析：根据常用水的净化方法分析解答；蒸馏是通过加热的方法使水沸腾变成水蒸气，然后冷凝成水的过程．
    解答：解：蒸馏是通过加热的方法使水沸腾变成水蒸气，然后冷凝成水的过程，是净化程度最高的一种方法；
    故选A．
    点评：本题考查了学生对水的净化方法的了解和应用，比较简单．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?湖北）下列有关溶液的说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?湖北）（1）将一块冰糖放入一杯水中，请用分子的观点解释：
    ①冰糖完全溶解后，溶液的体积小于溶解前冰糖和水的体积之和．
    ②冰糖溶解后，一杯水都变甜了．
    （2）一个小孩要喝糖水，妈妈不断往玻璃杯中的水里加糖，搅拌，直至杯底有糖剩余．小孩：“妈妈，再加点糖!”妈妈：“再加也不会更甜了．”小孩：“为什么呀？”请用化学的观点解释，原因是
    此时的糖水已是该温度下糖的饱和溶液
    此时的糖水已是该温度下糖的饱和溶液
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?湖北）平时生活中，我们经常接触到许多外观相似的物质，根据你的生活经验，在日常生活中如何用化学方法区分下列物质？请你任选两组用指定的实验用品作答，写出实验操作，现象和结论．
    第①组：硬水和软水     第②组：纯碱和食盐     第③组：石灰水和蔗糖水    第④组：水和酒精
    实验用品：火柴、白醋、肥皂水、塑料吸管
    实验操作 现象和结论
    第
    ①
    ①
    组
    两液体中分别滴加肥皂水，振荡
    两液体中分别滴加肥皂水，振荡
    产生较多泡沫的是软水，较少的是硬水
    产生较多泡沫的是软水，较少的是硬水
    第
    ②
    ②
    组
    两物质分别放入白醋中
    两物质分别放入白醋中
    有气体产生的是纯碱，无气体产生的是食盐
    有气体产生的是纯碱，无气体产生的是食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?湖北）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组做了以下实验，并从实验中得到以下数据：
    （1）准确称量6.0g样品放入一大试管中；
    （2）逐滴加入未知质量分数的稀盐酸至恰好不再产生气体为止，此时加入稀盐酸的质量为50.0g（杂质不溶于水也不与盐酸反应）；
    （3）将溶液过滤，滤渣经洗涤，烘干后称重为1.0g．
    求：
    ①石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？
    ②所加稀盐酸的溶质质量分数是多少？（结果均精确到0.1%）

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