【题目】某学习小组对渭河水质状况进行相关的调查研究:
(1)要除去水中的不溶物,可采用的操作是__________。
(2)可用__________试剂来检验渭河水是硬水还是软水。
(3)在日常生活中将硬水软化的方法是__________。
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【题目】构成物质的粒子有多种,有的物质由____________构成,如汞、稀有气体等;有的物质是由_________构成,如氧气、水等;有的物质是由__________构成,如氯化钠等。
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【题目】从微观角度分析,下列解释错误的是
A. 香飘万里——分子在不断地运动
B. 热胀冷缩——分子大小随温度变化而改变
C. 空气是混合物——空气中含有多种不同分子
D. 一氧化碳和二氧化碳性质存在很大不同——分子构成不同
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【题目】下列化学方程式,书写正确的是
A. H2CO3 加热 CO2↑+ H2O B. 2C + O2点燃2CO↑
C. P+ O2点燃 P2O5 D. 4Fe+ 3O2点燃 2Fe2O3
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【题目】下列关于分子性质的说法正确的是
A. 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
B. 白糖在热水中比在冷水中溶解的快,是因为温度越高,分子运动越快
C. 干冰制冷过程中,分子发生了改变
D. 水冻成冰后,分子不再运动
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【题目】下列各组物质遇明火可能发生爆炸的是(___________)
A.氢气和甲烷 B.一氧化碳和氮气 C.氢气和氧气 D._____________
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【题目】某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了气体的制备实验.
(1)甲同学选用如A图所示的装置制取氧气.①写出仪器a的名称: .
②甲同学应选取的试剂是、(填化学式)
③实验前,甲同学先向仪器a中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是 .
(2)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,如图B加热,将温度控制在250℃加热制取O2 , 该反应的符号表达式为 . 实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2 .
请你补充猜想Ⅲ: .
做出猜想l和Ⅱ的理由是 .
【实验验证】同学们分为两组,猜想l和Ⅱ来证明分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2 , 在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是 .
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【题目】下列认识不正确的是
A. 成人缺钙易造成骨质疏松
B. 用燃烧法可区别羊毛和涤纶
C. 控制塑料袋的使用可减少白色污染
D. 食用甲醛浸泡过的海产品对人体无害
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