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15.下列现象中,属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.干冰升华C.食物腐烂D.轮胎爆炸

分析 有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.

解答 解:A、冰雪融化过程中,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;
B、干冰升华过程中,只是二氧化碳由固体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化;
C、食物腐烂过程中生成了新物质,属于化学变化;
D、轮胎爆炸过程中没有生成新物质,属于物理变化.
故选:C.

点评 判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.可以根据物质的什么具体性质来区分下列物质:
(1)食盐和面粉燃烧的方法,属于化学性质  
(2)酒精和白醋闻气味,属于物理性质
(3)铁丝和铜丝看颜色,属于物理性质
(4)水和澄清石灰水分别通如二氧化碳气体,属于化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验操作先后顺序的说法,正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中,并不断搅拌
B.测定溶液的pH,先将试纸用水润湿,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
C.加热氯酸钾制取氧气时,用排水法收集气体,实验完毕后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中移出
D.一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁铁粉至红热,后通入一氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.下列物质:①河水  ②水银  ③液氧  ④冰水混合物  ⑤高锰酸钾,其中属于混合物的是① (填序号,下同);氧化物的是④;金属单质②;含有氧分子的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列变化中,属于分解反应的是(  )
A.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水B.硫+氢气$\stackrel{点燃}{→}$硫化氢
C.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D.氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.带电的粒子一定是离子
B.分子可分原子一定不可分
C.分子一定由原子构成
D.分子和原子一定能保持物质的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如下:

回答问题:
(1)构成B的基本粒子是氧分子.
(2)4种物质中,属于单质的是B、C.
(3)A物质中氢元素的化合价为+1,则氮元素的化合价为+3.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,D和C反应生成A的同时还得到一种红色金属.具有如图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去):
(1)写出①反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)D可能是CuO(填化学式);
(3)反应②的基本反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂.兴趣小组对其成分进行了探究.
【提出问题】淡黄色固体是什么?
【查阅资料】(1)硫粉是一种淡黄色固体,难溶于水,燃烧生成刺激性气味的有毒气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应放出气体.
【设计实验】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加5mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
经过讨论,兴趣小组决定采用方案一,其理由是ABC(选填字母).
A.操作简单     B.无实验污染     C.节约能源
【实验验证】用如图装置实验,将淡黄色粉末加入试管中
①若无现象,则此粉末为硫粉,
②若淡黄色粉末为过氧化钠,可观察到试管中的现象是产生气泡,烧杯中出现气泡,说明过氧化钠与水反应放热.
【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠.
【问题讨论】兴趣小组通过讨论,认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成O2.你可采用将带火星木条伸入试管操作加以验证.

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