某同学称取一定质量的KMn04 放入A 的大试管中，将温度控制在250℃加热
制取O2，请回答以下问题：
（1）实验结束时，乙同学发现收集到的O2 大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2 分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4 分解放出O2；
猜想Ⅲ：
（2）【实验验证】
同学们分为两组，分别进行以下实验：①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2 的质量不变。则猜想 错误。②第二组同学取K2MnO4 在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的试验方法是 。
【拓展延伸】
实验发现，KClO3 固体加热到400。C 时，生成O2 的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3 固体混合加热，则KClO3 的分解速率大大加快．请说明KMnO4 在KClO3 的分解反应中并不是作催化剂的理由是 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2016届吉林省白城市镇赉县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：计算题
（2015秋•镇赉县期末）N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料，试计算N（NO2）3中氮元素的质量分数．
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科目：初中化学 来源：2016届四川省成都市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•成都月考）请选择下列适当的物质，用字母填空（每种物质只可选用一次）．
A硫酸亚铁 B石墨 C酒精 D一氧化碳 E二氧化碳
（1） 是实验室最常用的燃料；
（2） 能治疗贫血；
（3） 是有毒气体；
（4） 可用于制铅笔芯．
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科目：初中化学 来源：2016届北京市通州区九年级上学期期末学业水平质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列化学方程式中，书写正确的是
A．4Fe + 3O2 
2Fe2O3 B．4P + 5O2 2P2O5
C．Zn + HCl == ZnCl2 + H2↑ D．KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑
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科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市海珠区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是
A．CO 和CO2 都是无色有毒的气体
B．C 和CO2 反应要放出热量
C．为保护环境，我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指要少使用碳单质制成的物品
D．碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳，但该反应不能用于实验室制取二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市荔湾区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列微粒中，能表示2 个氢分子的是
A．2H B．H+ C．2H2 D．H2O
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科目：初中化学 来源：2016届广东省肇庆市区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
火力发电厂的燃料主要是煤，煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物不仅污染空气，还会形成酸雨。某发电厂处理NO2的反应原理为CH4 + 2NO2 == CO2 + X + 2H2O，则X的化学式是：
A、C B、N2 C、CO D、O2
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科目：初中化学 来源：2016届河南省郑州市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：简答题
2015年8月12日，天津港某危险品仓库发生火灾，消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，导孜爆炸。据悉该仓库内有钾等危险品，已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾。
（1）消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，你认为可能的原因是什么？
（2）请写出两个不同类型且有氢气生成的化学方程式。（钾与水反应除外）
（3）请列举两种可燃性气体，并加以鉴别。
（4）明明同学将钾放入硫酸铜溶液中验证钾与铜的金属活动性顺序，请回答：
①你认为明明的方案可行吗？请说明原因。
②请你另外设计一种实验方案来验证钾与铜的金属活动性顺序。
（5）将1.56g钾放入98.48g水（过量）中，充分反应后放出0.04g氢气，求所得溶液的质量分数。
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科目：初中化学 来源：2016届甘肃省庆阳市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
（2013秋•郴州期末）国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指（ ）
A．铁元素 B．铁分子 C．铁原子 D．铁单质
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