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15.下图所示的实验操作,正确的是(  )
A.
验证氢气的可燃性
B.
蒸发结晶
C.
稀释浓硫酸
D.
测溶液pH

分析 A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析判断.
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.

解答 解:A、氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,应先检验氢气的纯度,再进行点燃,图中所示操作错误.
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.在赤壁之战中,曹军木船是可燃物,木船燃烧需要的条件是与氧气接触、温度要达到着火点.炒菜时油锅不慎着火,最适宜的灭火方法是盖上锅盖,其灭火原理是隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.水是一种重要的资源.
(1)如图所示的两个实验,A中试管2内得到的气体为O2 (填化学式);
B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是B.
A.水的电解               B.水的净化
(2)水在通电作用下可以分解,在此过程中没有发生变化的是BD.
A.水分子的数目    B.组成水的元素种类     C.水的总质量    D.构成水分子的原子种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.硫酸铜在玻璃、洗涤剂等工业生产及日常生活中有着广泛的应用,它属于盐类物质.下列物质能与硫酸铜溶液发生反应的是(  )
A.AgB.MgOC.NaOHD.NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是(  )
待鉴别的物质鉴别试剂
A氧气、二氧化碳、空气燃着的木条
B氯化铵固体和氯化钠固体氢氧化钠溶液
C稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液
D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试剂
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.A、B、C、D、E、F是初中化学实验室常用的6种白色固体物质,由氢、碳、氧、氯、钠和钙元素组成.实验教师按其类别放置在药品柜中,图1是以上各种药品摆放的示意图(矩形表示药品柜).其中,4种盐有两种摆放方式.

(1)B是唯一难溶于水的物质,其化学式为CaCO3
(2)E的溶液可与A的溶液反应生成D的溶液,其化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)证明A、B、F含有部分相同的组成,所需试剂是稀盐酸和澄清石灰水.
(4)C可由其他三种物质分别转化而成,右图中的反应①是中和反应,该反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.请将这三种物质的代号填入图2中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知A、B、C、D、E、F为初中化学常见的物质,且都含有一种相同的元素,它们的关系如图所示(其中“-”代表两种物种之间能够发生反应,“→”代表两种物质之间的转化,部分反应物和生成物、反应条件已略去),物质E中原子个数之比为1:2:2,请回答下列问题:
(1)物质E的化学式Ca(OH)2
(2)C→B的反应方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2017年5月18日上午10时许,在距离祖国大陆300多公里的南海“蓝鲸一号”海上钻井平台上,国土资源部部长姜大明宣布,我国进行的首次可燃冰(天然气水合物CH4•nH2O)试采实现连续稳定产气,可燃冰试采宣告成功.下列关于“可燃冰”的叙述中,错误的是(  )
A.“可燃冰”不是冰,是有机物
B.“可燃冰”遇火即可燃烧
C.若化学式中n=7,则其相对分子质量为142克
D.“可燃冰”将是人类未来的重要能源

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5.下列实验操作中,全部不正确的组合是(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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