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酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。

(1)生活中可以用稀硫酸除铁锈,该反应中溶液颜色的变化是_____。

(2)氢氧化钠、氢氧化钙、氨水都能使石蕊试液变蓝色,请你从微观角度分析原因是_____。

(3)电解水时加少量NaOH以增强导电性。但电解过程中NaOH不发生反应。则电解后溶液的pH_____ (填“增大”、“减小”或者“不变”)。

(3)农作物的生长需要适量施用化肥,下列关于化肥及使用的说法正确的是_____(填字母序号)。

A (NH4)2SO4属于复合肥料

B 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种

C 磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱

D 铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效

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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

化肥在提高粮食产量,解决人类吃饭问题上发挥重要作用.

(1)①碳酸氢铵 NH4HCO3②尿素 CO(NH2)2③硝酸钾 KNO3④磷酸二氢钾 KH2PO4.上述四种化肥中属于复合肥的是_____(填序号);

(2)①和②的鉴别:取两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末,混合、研磨,能嗅到刺激性气味的是_____(填序号);①和②两种化肥相比较,N元素质量分数较高的是_____(填序号).

(3)鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,外观呈_____的是磷肥.

(4)资料表明,在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素同时还有水生成,写出该反应的化学方程式:_____.

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

下列各组物质是按酸、碱、盐顺序排列的是( )

A. HNO3、Na2CO3、KCl B. H2SO3、NaOH、Na2CO3

C. MgSO4、Mg(OH)2、NaCl D. Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市2019届九年级下学期中考调研化学试卷 题型:单选题

现有含氧元素的质量分数为32%的氧化镁、氧化铜组成的混合物10g,与200g硫酸溶液恰好完全反应,则该硫酸溶液中溶质的质量分数为(  )

A. 10% B. 4.9% C. 9.8% D. 19.6%

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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:计算题

小英同学用某铁合金样品做了如下实验:称量11.4g样品,放入烧杯中,再往烧杯中加入189.2g稀硫酸,恰好完全反应(杂质不与酸反应,也不溶于水)。反应完毕后称得烧杯内物质总质量为200.2g。试计算(写出计算过程):

(1)反应产生氢气的质量_____。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数_____。

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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是

A. Cu2+、H+、SO42-、CI- B. Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

C. K+、Ca2+、OH-、CO32- D. Na+、H+、HCO3-、NO3-

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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题

20℃时,四个实验小组分别取不同质量的NaCl,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余NaCl的质量。记录数据如下表:

实验小组

第一组

第二组

第三组

第四组

水的质量/g

50

50

50

50

所取NaCl的质量/g

15

20

25

30

剩余NaCl的质量/g

0

2

7

12

下列说法错误的是

A. 20℃时,50gNaCl饱和溶液中含有18gNaCl

B. 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液

C. 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9:25

D. 相同温度下,NaCl在水里的溶解度与水的质量无关

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科目:初中化学 来源:河北省石家庄市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

6月5日是世界环境日,2018年我国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法错误的是( )

A. 减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋

B. 节约用水提高水的使用效益,如用洗过菜的水浇花

C. 养成将垃圾分类处理的习惯,如废旧报纸回收利用

D. 过度施用农药化肥提高产量,如喷洒过量农药杀虫

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科目:初中化学 来源:海南省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

某同学用天平称取NaCl固体20g,然后用80g水来溶解,配制一定质量分数的氯化钠溶液,该氯化钠溶液的溶质质量分数为_____(只写出最后结果)。若该同学用量筒量取水时是仰视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_____(填“偏大”、“不变”、“偏小”)。

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