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【题目】下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答问题。

1写出编号所指仪器的名称:

2C装置中有一处明显的错误,请加以改正

3用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ;发生装置应选择 填代号,收集装置可选择 从D-F中选择,下同

4欲制取CO2,B装置相对C装置的优点是 ;收集CO2应选择 装置,,验满的方法是 。欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是

【答案】1①试管 ②锥形瓶 2长颈漏斗的下端应浸入液面以下 32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; A; D或E 4可以随时控制反应发生或停止; D; 将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,证明已收集满; 浓硫酸

【解析】

试题分析:1编号所指仪器的名称为①试管 ②锥形瓶;2C装置中有一处明显的错误长颈漏斗的下端应浸入液面以下,这样制得的气体容易从此散失掉;3现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,因为是固体加热条件下制取气体,故选用固体加热型装置A,因为生成的氧气密度比空气大且不易溶于水,故可采用向上排空气法和排水集气法收集,选用装置D或E;4欲制取CO2,B装置相对C装置的优点是可以随时控制反应发生或停止; 收集CO2应选择向上排空气法选择装置D;将燃着的木条放在集气瓶瓶口进行验满,若木条熄灭,证明已收集满;。欲干燥CO2,应将气体通过G装置,G中应加入的药品是浓硫酸。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对实验室制备氧气的反应条件进行如下探究实验.

(1)为探究不同催化剂对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验探究,在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.

Ⅰ.将3.0g KClO31.0g MnO2均匀混合加热

Ⅱ.将x g KClO31.0g CuO均匀混合加热

实验中Ⅱ中x的值应为 ;Ⅰ中反应的化学方程式是

实验结论:在其他条件相同的情况下,MnO2的催化能力比CuO强。

(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录和可选装置如下:

本实验中,测量O2体积的装置应该是 (填编号);

实验结论:乙探究中,在其他条件相同的情况下, ,双氧水分解得越快。

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【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是(

A.氦气、碳酸钠、空气

B.空气、碳酸钙、水

C.铁、碳、干冰

D.铜、石油、熟石灰

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【题目】下图表示南京市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题。

(1)上述燃料的使用都能产生 (填化学式),导致温室效应增强。如果?处是氢气,请说出氢气目前还不能作为燃料被广泛应用的一条原因

(2)丙烷燃烧的微观示意图如下所示:

该反应前后不变的粒子是 (填化学符号);反应的的化学方程式为

(3)已知在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。20L管道煤气(假设只含CO、H2、CH4)充分燃烧消耗O2的体积可能是

A.10L B.15L C.40L D.50L

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【题目】下列属于铁的物理性质的是

A.易生锈 B.能导电 C.能与稀硫酸反应 D.能在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.干电池工作时释放电能

B.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量

C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用

D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质

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【题目】工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)。简易流程如右图,主要的反应为:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。

(1)流程中石灰石加水制成石灰浆的目的是 。反应中X的化学式为 ,硫元素的化合价在反应前后的变化为

(2)减少二氧化硫的排放,主要为了 (填序号)。

A.减缓温室效应 B.减少酸雨形成 C.防止破坏臭氧层

(3)按上述方法处理2000吨废气中的二氧化硫,至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆。求废气中二氧化硫的质量分数。

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【题目】钙、铁、锌、碘等元素对人体健康有重要作用。下列说法正确的是

A.人体缺钙易患贫血 B.微量元素的摄入越多越好

C.人体缺铁易患骨质疏松症 D.人体缺碘易患甲状腺肿大

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【题目】图曲线A、B、C分别代表三种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:

(1)对A物质来说,a点的意义是

(2)将t1140gA的饱和溶液升温至t2时,可用图上的 点表示,此时溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的 点表示。

(3)若将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温到的t1所得溶液质量分数由大到小的顺序是

(4)t1时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为 。(计算结果保留一位小数)

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