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    1．实验中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成混合物的组成时，进行了以下实验：取20g混合物全部溶于水，将得到的溶液等分为4份，然后分别加入一定量未知质量分数的氯化钡溶液，实验数据见表：
    第一份第二份第三份第四份
    加入氯化钡溶液质量（g）15202530
    反应得到沉淀的质量（g）1.401.872.332.33
    请计算：
    （1）未知氯化钡溶液的质量分数为多少？
    （2）原混合物中硫酸钠的质量分数是多少？

    分析 分析数据可知，第三份混合物的溶液跟25g未知质量分数的氯化钡溶液恰好完成反应，且得到硫酸钡沉淀的质量为2.33g．由2.33g沉淀、20g固体混合物和25g氯化钡溶液根据氯化钡与硫酸钠反应的化学方程式就可以计算出本题答案．

    解答 解：设25g未知质量分数的氯化钡溶液中所含氯化钡的质量分数为x，混合物中硫酸钠的质量分数为y
    BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓
    208    142         233
    25g×x  20g÷4×y  2.33g
    $\frac{208}{25g×x}$=$\frac{142}{20g÷4×x}$=$\frac{233}{23.3g}$
    x=8.32%
    y=28.40%
    故答案为：（1）未知氯化钡溶液的质量分数为8.32%；
    （2）原混合物中硫酸钠的质量分数是28.40%．

    点评 本题主要考查含杂质物质的化学方程式计算和溶质质量分数的计算，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．

    （1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由B提供的能量（填序号）．
    A．地球自转　　　B．太阳照射　　　C．海洋潮汐　　　D．植物生长
    （2）下列各种水中，属于纯净物的是C（填字母）；
    A．汽水　　　 B．矿泉水　　　 C．蒸馏水　　　 D．经过净化处理的自来水
    （3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用煮沸的方法将硬水软化；
    （4）某化学小组的同学取一山泉水进行探究实验，先将水样进行过滤操作如图1，操作中的一处错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是水中含有可溶性杂质．
    （5）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是过滤．
    （6）自来水消毒过程发生的化学反应中有如图3所示的微观过程，该反应中化合价发生变化的元素为氯元素．
    （7）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的新型净水剂，其中铁元素和氧元素的质量之比为7：8（填最整数比）．
    （8）如图4是给水通电的简易实验装置．则A中试管中产生的气体是氢气，检验B试管内气体的方法是将带火星的木条伸入试管，装置中发生反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．铁在生产生活中应用十分广泛．铁的冶炼和利用已成为目前科学研究和技术领域中的重要课题．
    一、生活中使用的防寒热帖利用了铁生锈原理，其工作过程中实现了由化学能转化为热能．
    二、铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉，在高温下，利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，得到铁合金．一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （1）甲同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（杂质不与稀硫酸反应），实验数据如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    所取合金的质量∕g10102030
    所加稀硫酸的质量∕g10012080X
    生成氢气的质量∕g0.30.30.3Y
    请回答：上表第四次实验中合金力的铁恰好与稀硫酸完全反应，则Y=0.9g，该铁合金中铁的质量分数是多少（写出计算过程）？84%
    （2）乙同学提出单质碳也具有还原性，碳还原氧化铁的化学方程式为2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑，为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石？于是，他模拟工业炼铁设计如下对比实验（查阅资料获知NaOH溶液可吸收CO2气体）；
    ①取两份相同质量的氧化铁粉末．一份与足量的碳粉均匀混合放入下图装置A的硬质试管总；另一份放入下图装置B的硬质玻璃管中．
    ②装置A和B两组实验同时开始进行．在装置B的反应中，实验开始前，先通CO（选填“通CO”或“加热”）；实验结束后，继续通入CO直至冷却至室温．

    此时，发现装置B的硬质玻璃管中固体完全由红色变为黑色，装置A的硬质试管中仍有红色固体．因而他认为焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，不易完全反应时工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因．
    （3）丙同学经过查阅资料发现除了上述原因外，工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石还有一些其它原因，试写出其中的一个生铁和焦炭都是固体，不易分离．
    （4）丁同学利用图B装置，取不同质量的铁的氧化物进行实验．所得实验数据如下：
    实验序号铁的氧化物质量/g生成铁的质量/g
    14.002.81
    28.007.62
    310.007.01
    412.008.42
    514.009.81
    616.0011.22
    718.0012.63
    820.0014.03
    从上表可以看出进行第2次实验时，所得数据十分不可靠，故舍去．请分析造成此种结果的原因主要可能是反应时间太短．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．绿原酸（C16H18O9）具有抗肿瘤、抗衰老和增强机体免疫作用等功效，被誉为“第七类营养素”．下列有关绿原酸的说法中正确的是（　　）
    A．该物质属于氧化物B．一个分子中含有9个水分子
    C．该物质中氢元素的含量最低D．该物质中氢、氧元素质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16． 如图为a、b两物质的溶解度曲线，请据图回答
    （1）从图中可获得的一条信息是60℃时，a、b的溶解度相等；
    （2）在60℃时，a、b两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等；
    （3）从b物质的溶液中析出晶体，最适宜的方法是蒸发结晶；
    （4）20℃时，将a、b各12g分别投入100g水中充分溶解，得到a（填“a”或“b”下同）的饱和溶液，该溶液质量为110g，升高温度后，溶液中溶质质量分数不变的是b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请根据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：

    （1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图．图中M点的意义是氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，氢氧化钠和盐酸的反应是放热反应（填“放热”或“吸热”）．
    （2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象，该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成．
    ①当加入盐酸的体积在0～v1mL时，发生的反应是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl．
    ②当加入盐酸的体积大于v1mL后，NaHCO3与盐酸反应产生气体，当所加盐酸的体积等于v2mL时，溶液中的溶质为NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．化学实验的现象丰富多彩，下列有关现象的描述错误的是（　　）
    A．碳在氧气中燃烧，发出白色火焰
    B．用稀盐酸将氧化铁溶解，得到黄色溶液
    C．加热木炭与氧化铜的混合物，生成红色固体
    D．将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，产生蓝色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．厨房中有下列食物，其中含有丰富蛋白质的是（　　）
    A．米饭B．鱼肉C．白菜D．花生油

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图所示，据图回答：
    （1）溶解度受温度变化影响最大的是硝酸钾；
    （2）t℃时，将25g硒酸镉加入50g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液，要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是降低温度再加入硒酸镉；
    （3）硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是降温结晶．

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