为了得到较纯净的氮气.某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气.下列物质中最适宜选用的是( )A．红磷B．硫粉C．蜡烛D．铁丝题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2011?淮安）为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）

A．红磷

B．硫粉

C．蜡烛

D．铁丝

【答案】分析：根据助氧气的化学性质，将空气中氧气除去，在除去氧气的同时要通过体积的变化体现氧气的消耗量．在选用红磷时，红磷具备了以下三点特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．这是本实验中选择替代物质的依据．
解答：解：A、红磷能在空气中燃烧，且生成五氧化二磷固体，故正确；
B、硫磺在空气中燃烧，但是生成物二氧化硫为气体，故错误；
C、蜡烛在空气中能够燃烧，生成产物为二氧化碳和水，当氧气浓度较低时生成物为一氧化碳，都是气体，故错误；
D、铁丝在空气中不能燃烧，故错误；
故选A．
点评：进行物质除杂时，可以根据物质的性质，采用物理或化学的方法除去，要求所选的除杂试剂只与杂质反应，不能与原有物质反应，且反应后不能生成新的杂质．

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（2011?淮安）铁酸钠是污水处理过程中使用的一种新型净水剂，制取铁酸钠（M）的化学方程式如下：
2Fe（NO₃）₃+16NaOH+3C1₂═2M+6NaNO₃+6NaCl+8H₂O则M的化学式为（　　）

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B、NaFeO₄

C、Fe₂NaO₄

D、Na₂FeO₄

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（1）小华同学应称取氯化钠的质量是

10g

；
（2）指出图中的一处错误：

瓶塞正放了

；
（3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是

在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡；

；
（4）在用量简量取水的过程巾，当液面接近刻度线时，他的操作如2图所示，其中规范的是

（填序号）．

（5）如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有

（填序号）．
A．称量前天平没有调平 B．称量纸上残留少量食盐 C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外．

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（2011?淮安）母亲节前夕，阳阳对妈妈给外婆购买的“XX牌”苏打饼干及其配料表产生了浓厚的兴趣．在化学课上，阳阳听老师说过，苏打是碳酸钠（Na₂CO₃）的一个俗名，她再仔细阅读该饼干的配料表如下：小麦粉、小苏打…．她思考：配料中小苏打有何作用？如何鉴别苏打（Na₂CO₃）和小苏打（NaHCO₃）？…
下面是阳阳进行的研究性学习过程，请你参与并回答相关问题．
【资料获悉】
（1）相同条件下，Na₂CO₃溶液比NaHCO₃溶液的碱性强；
（2）20℃时，Na₂CO₃、NaHCO₃的溶解度分别为21.3g和9.6g；
（3）NaHCO₃在270⁰C时能发生如下分解反应：2NaHCO₃^加热Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
而Na₂CO₃受热不易分解．
【实验过程】
实验一：验证Na₂CO₃和NaHCO₃热稳定性的差异．在老师的指导下，你们按如图所示进行实验若实验现象为

甲烧杯中石灰水不变浑浊，乙烧杯中石灰水变浑浊

，则能得出NaHCO₃受热易分解，Na₂CO₃受热不易分解．
实验二：用酸碱度的差异鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃．你们若用广泛pH试纸测定相同条件下两种溶液的pH，则pH较大的是

Na₂CO₃

．
实验三：用20℃时溶解度的差异鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃
请完成下表：（忽略溶解过程中热量的变化）

实验操作	预期的现象和结论
（3） 20℃时，各取10g两种样品，分别放入100g水中，充分溶解后 20℃时，各取10g两种样品，分别放入100g水中，充分溶解后	（4）在烧杯中不能完全溶解的是碳酸氢钠，在烧杯中可以完全溶解的是碳酸钠在烧杯中不能完全溶解的是碳酸氢钠，在烧杯中可以完全溶解的是碳酸钠