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    26、下图是制取二氧化碳气体并验证碳、一氧化碳、二氧化碳的化学性质所设计的实验装置，试回答下列问题：

    （1）改正A装置中的错误后，装置B中发生反应的化学方程式为：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

    （2）装置C中的现象是
    黑色粉末变成光亮的红色
    ；
    （3）装置D的作用是
    检验CO还原CuO后生成CO2
    ；
    （4）装置E的作用是
    防止多余的CO污染空气
    ．
    分析：（1）实验室制取二氧化碳一般采用石灰石和盐酸制取．
    （2）氧化铜和一氧化碳反应后变成红色的铜；
    （3）此处石灰水的作用是检验生成物；
    （4）尾气处理．
    解答：解：
    （1）实验室制取二氧化碳用碳酸钙与盐酸反应，根据质量守恒定律书写化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，故会看到黑色粉末变成光亮的红色；
    （3）一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，此项石灰水的作用是检验一氧化碳和氧化铜反应时生成的二氧化碳；
    （4）一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，点燃后生成二氧化碳可直接排放．
    故答案为：
    （1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）黑色粉末变成光亮的红色
    （3）检验CO还原CuO后生成CO2
    （4）防止多余的CO污染空气
    点评：此题通过实验巧妙的把二氧化碳的制法和性质以及一氧化碳的性质融合在一起，有较强的综合性，是一道好题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、实验室用下图装置制取二氧化碳，并检验它的性质．回答下列问题：

    （1）若用装置A制取二氧化碳气体，所用药品的名称是
    稀盐酸与大理石
    ；该反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）若用装置B检验二氧化碳气体，装置B中发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中可盛放的试液是
    紫色的石蕊溶液
    ，观察到的现象是
    溶液由紫色变为红色
    ．
    （4）若用装置B吸收大量的二氧化碳气体，装置B中发生反应的化学方程式为
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    ；
    （5）证明装置D中的二氧化碳已经收集满：将
    燃着的木条放在集气瓶口部
    ，观察到
    木条熄灭
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    10、现用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体：
    （1）写出该反应的化学方程式：
    CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）下图是制取二氧化碳的装置图，指出图中小试管A的作用：
    液封，防止二氧化碳气体从长颈漏斗中逸出
    ．

    （3）怎样判断集气瓶中已集满二氧化碳气体？
    将一燃着的木条伸到集气瓶口，若木条火焰熄灭，则气体已集满
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?静安区一模）通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

    ①写出图1中标号的仪器名称：a．
    锥形瓶
    锥形瓶
     b．
    试管
    试管
    ．
    ②实验室选用B装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；
    ③选择D装置收集氧气的依据是
    氧气密度比空气大
    氧气密度比空气大
    ，选用C装置收集较纯净氧气的适宜时刻是
    B
    B
    ．
    A．当导管口刚有气泡冒出时       B．当导管口有连续均匀的气泡冒出时     C．当导管口停止冒出气泡时
    ④实验室能选用A装置作为二氧化碳发生装置的依据是
    制取二氧化碳的反应物的状态为固体和液体、反应条件为不需加热
    制取二氧化碳的反应物的状态为固体和液体、反应条件为不需加热
    ；实验过程中发现锥形瓶内的反应很剧烈，应该采取的安全措施是
    A
    A
    ．
    A．减慢液体滴加的速度     B．换用体积较小的锥形瓶     C．加热锥形瓶
    ⑤小明用长颈漏斗替换分液漏斗制取二氧化碳气体（如图2装置所示），反应进行了较长时间后，用燃着的木条放在集气瓶口，火焰仍未熄灭．从实验装置角度分析，可能的原因是
    长颈漏斗下端管口未伸入液面以下，部分气体从长颈漏斗逸出
    长颈漏斗下端管口未伸入液面以下，部分气体从长颈漏斗逸出
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用下图装置制取二氧化碳，并检验它的性质．回答下列问题：
    （1）若用装置A制取二氧化碳气体，所用药品的名称是
    大理石或石灰石
    大理石或石灰石
    和
    稀盐酸
    稀盐酸
    ；该反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．还可以利用装置A制
    氢气
    氢气
    气体．
    （2）若用装置B检验二氧化碳气体，装置B中发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中可盛放的试液是
    石蕊
    石蕊
    ，观察到的现象是
    溶液变红
    溶液变红
    ．
    （4）证明装置D中二氧化碳已收集满：
    燃着的木条放在集气瓶口
    燃着的木条放在集气瓶口
    ，观察到
    木条熄灭
    木条熄灭
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下图是实验室制取气体的部分装置，请你根据要求回答问题．

    （1）写出标有①、②的仪器名称：①______；②______，用D所示的气体收集方法称为______．
    （2）写出用大理石和稀盐酸制备二氧化碳的化学方程式______，发生装置是______（填编号，下同），收集装置是______．二氧化碳气体验满的方法是______．
    （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气的发生装置是______，收集装置是______．反应的化学方程式是______．

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