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    测某氢氧化钠溶液pH时，将pH试纸事先润湿，会造成的后果是
     
    ，在粗盐提纯的四个操作步骤中都用到的玻璃仪器是
     
    ，其中蒸发过程中它的作用是
     
    ．
    考点：溶液的酸碱度测定,蒸发与蒸馏操作,氯化钠与粗盐提纯
    专题：常见的盐 化学肥料,常见仪器及化学实验基本操作
    分析：碱性溶液碱性越小PH值越小，反之亦然，掺入蒸馏水溶液浓度减低碱性变弱．根据粗盐提纯的主要操作分析用到仪器及蒸发过程中的作用．
    解答：解：pH试纸用蒸馏水湿润，会减低碱溶液的浓度，使其碱性减弱，因为碱性溶液碱性越小pH值越小；粗盐提纯的目的是除去泥沙，所以可通过①溶解，为了加速溶解而用玻璃棒搅拌；②过滤，过滤过程中为了防止液体外流而用玻璃棒引流；③蒸发，蒸发时为了避免液体局部过热造成液滴飞溅而用玻璃棒搅拌．④转移，用玻璃棒转移固体．
    故答案为：pH值变小；玻璃棒；避免液体局部过热造成液滴飞溅
    点评：了解了碱性溶液碱性越小PH值越小，反之亦然的知识，回顾了溶液PH值的知识．熟练掌握粗盐的提纯的一般步骤，并能够分析各种操作步骤的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    将12g镁分别在一定量氧气中燃烧，有如下实验数据：
    第一次 第二次 第三次
    所给氧气的质量 4 8 16
    生成氧化镁的质量 10 20 20
    （1）符合质量守恒定律的实验是第
     
    次．（填数字）
    （2）第一次实验中剩余的物质是
     
    ，余下的质量为
     
    g．
    （3）恰好完全反应的是第
     
    次，写出反应的化学方程式
     
    ，该反应中，镁、氧气和氧化镁的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学--人类进步的关键．化学中物质的多彩、符号用语的独特，生产生活中的重要作用，无不显示出化学的魅力．请你用所学的知识填空：
    （1）分类：写出A、C所属物质的类别，并在空格中填写以Na、H、O、Cl元素组成物质的化学式．
    A B C D
    物质类别
     
    		 氧化物
     
    		 盐
    化学式 HCl
     
     
    		 NaCl
    （2）符号：指出下列化学用语中“2”的意义
    H2
     
    ，Mg2+
     
    ，
    +2
    CO
     
    ．
    （3）用途：利用CO2的
     
    性质可以用来灭火．氮气可用作食品袋中的防腐气体，是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁元素为正2价或正3价时，其氧化物硫酸盐的化学式分别为
     
    ；铁元素为正2价时，其硫酸盐读作
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式或名称：
    （1）碳酸氢钠
     
    ；
    （2）硫酸铝
     
    ；
    （3）（NH4）2SO4
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验操作不当会导致实验失败．请你找出每个实验失误的主要原因，将其填在应的空格中．（填一种原因即可）
    （1）用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成紫色
     
    ．
    （2）给试管中的固体加热时，试管炸裂
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“A+B→C+D”表示．
    （1）5g A和10g B充分反应，则生成C、D的总质量
     
    15g（填“≥”、“=”或“≤”）；
    （2）若A、C为单质，B、D为化合物，该反应
     
    为置换反应（填“一定”或“不一定”）；
    （3）若A为质量m g的铁片，B为硫酸铜溶液，一段时间后取出附有铜的铁片，称得其质量为n g，则m
     
     n（填“＞”、“=”或“＜”）；
    （4）若A为固体单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质名称、俗名表示同一种物质的是（　　）
    A、碳酸钠   火碱
    B、氢氧化钠   纯碱
    C、碳酸钙   熟石灰
    D、氧化钙   生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于“两个原子”交谈图的下列说法中，错误的是 （　　）
    A、当原子失去一个带负电的电子后，它就变成了一个带正电荷的离子
    B、当原子得到一个带负电的电子后，它就变成了一个带负电荷的离子
    C、我带上正电荷比原来更稳定了
    D、我带上负电荷比原来更活泼了

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