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要区分下列各物质所选择的方法(或试剂)不正确的是(  )
A、O2和N2--能否供给呼吸
B、MgO和P2O5--观察颜色
C、硬水和软水--肥皂水
D、H2和CO2--澄清石灰水
考点:常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:进行物质鉴别时,要根据物质的性质进行,要求采用的鉴别方法须有明显的不同现象,据此对个选项进行分析即可.
解答:解:A、氧气可供给呼吸,氮气不供呼吸,可用小白鼠加以鉴别,正确;
B、氧化镁和五氧化二磷都是白色固体,所以观察颜色无法区分,故错误;
C、硬水与软水中放上肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,现象不同,可以鉴别,正确;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氢气不能使澄清石灰水变浑浊,现象不同,无法鉴别,正确;
故选:B.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质进行,要求选用的鉴别方法须有明显的不同实验现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的文字表达式,并在后面横线中写出该反应的类型:
点燃
(1)铁+氧气
点燃
 
 

(2)
 
→氯化钾+氧气;
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的横线上
A.银  B.铝  C.一氧化碳  D.二氧化硫  E.聚乙烯塑料
F.干冰G.盐酸    H.铁    I.聚氯乙烯塑料  J.烧碱
(1)排放到空气中能形成酸雨的是
 
气体;(2)常用于制作食品保鲜袋的是
 

(3)导电性最好的金属是
 
;           (4)地壳中含量最多的金属是
 

(5)可用于人工降雨的是
 
;           (6)常用于金属除锈的是
 

(7)能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

液晶电视制造过程会用到的三氟化氮(NF3)中氮元素为+3价,则氟元素的化合价是(  )
A、-3B、-1C、0D、+1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、质子数相同的微粒一定是同种元素
B、如果某一反应速率较慢,加入二氧化锰则可以作催化剂
C、纯净物一定是由同种分子构成,分子的化学式就是分子式
D、离子是带电的原子或原子团

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述错误的是(  )
A、木炭燃烧,生成黑色的固体
B、向硬水中加入肥皂水,搅拌后,有大量的浮渣
C、红磷燃烧产生大量的白烟
D、硫粉在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子),据此分析错误的是(  )
A、化学反应前后原子数目没有变化
B、化学反应中肯定有元素化合价发生变化
C、分子可由原子构成
D、示意图中的各物质均属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学教材常用下列词语描述物质的性质:
a.氧化性  b.还原性  c.可燃性  d.毒性 e.吸水性  f.酸碱性  g.腐蚀性
请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号)
(1)浓硫酸通常用作干燥剂,是因为它
 

(2)一氧化碳可作燃料,是因为它有
 

(3)氧气在燃烧反应中,一般表现出
 

(4)用一氧化碳冶炼铁,是利用它的
 

(5)石蕊和酚酞可用来检验溶液的
 

(6)硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”,如图所示.通过查阅资料可知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?
(1)请你以此调查结果为依据,对包装气体的成分作出猜想.你的猜想是:
 

(2)请设计实验,检验上述猜想的正确性.填写下列实验报告:
试验方法及操作可能观察到的现象及结论
 
 
(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求
 
、廉价易得、
 
;从获得气体的难易和经济性考虑,若只是为了防止食品挤压变形,使用的气体最好是:
 

(4)你还能提出哪些猜想?并说明你的依据
 
(多提一个加2分,最多加4分本卷满分60分).

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