分析 根据电解水的实验的现象、结论进行分析.正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
解答 解:(1)实验采用的是直流电源;在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性;故填:增强水的导电性;
(2)根据化学反应的实质可以知道,反应前后元素的种类不变,所以可以判断水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)电解水的实质是水分子分成氢原子和氧原子,然后每两个氢原子构成一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,此过程中原子的种类没有改变;故填:氢原子、氧原子;
(4)乙试管中气体的体积较小,是氧气,连接的是电源的正极;故填:氧;+.
答案:
(1)直流;增强水的导电性;
(2)氢元素和氧元素;
(3)氢原子、氧原子;
(4)氧;+.
点评 解答这类题目时,首先,要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等;以及有关的理论知识(如分子和原子的定义、区别、联系,化学反应的实质、基本类型,等等).然后,根据所给的实验、问题情景信息,或者是图示信息,结合所学的相关知识和技能,细心地探究后,按照题目要求进行选择或填写即可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 | B. | 木炭燃烧后生成黑色固体 | ||
C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射 | D. | 红磷在空气中燃烧时产生白雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 | B. | 镁条可以在空气中燃烧 | ||
C. | 铁在潮湿的空气中易生锈 | D. | 水在 4℃时密度为 1g/cm3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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