精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:
(1)图中A点表示的丙溶液为不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为甲=丙>乙;
(3)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为1:2:3;
(4)t1℃时,将三种物质的饱和溶液升温到t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是丙>甲=乙.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)A点在丙物质溶解度曲线的下方,所以图中A点表示的丙溶液为不饱和溶液;
(2)通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:甲=丙>乙;
(3)t3℃时,甲物质的溶解度是50g,所以甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为:50g:100g:150g=1:2:3;
(4)t1℃时,丙物质的溶解度最大,甲、乙物质的溶解度相等,升高温度,甲、乙物质的溶解度增大,丙物质的溶解度减小,应该按照t3℃时的溶解度进行计算,所以t1℃时,将三种物质的饱和溶液升温到t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:丙>甲=乙.
故答案为:(1)不饱和;
(2)甲=丙>乙;
(3)1:2:3;
(4)丙>甲=乙.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.镍在元素周期表中的信息如图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是(  )
A.原子序数是28B.属于金属元素
C.原子中的质子数是28D.相对原子质量为58.69g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.A、B、C、D、E是我们已经学过的五种物质,它们间的相互关系如图所示,请回答下列问题:
(1)若A和B是黑色固体,D为红色固体单质,C和E是常见的气体,则E的名称是氧气,A和B反应的化学方程式是2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,该反应的基本类型是置换反应.
(2)若B、D都是黑色固体,A、C、E都是常见的气体,则A和B反应的化学方程式是4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)若A、D都属于碱,E是常见气体,则A和B反应的化学方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学反应的基本类型中,元素化合价一定不变的是(  )
A..分解反应B..化合反应C.复分解反应D..置换反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是(  )
A.Ca3(PO42B.(NH42SO4C.KNO3D.CO(NH22

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示同答下列问题:
(1)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用蒸发结晶的结晶方法.
(2)t2℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数不变;(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液将温到t1℃后,其溶质质量分数大小关系为乙>甲>丙.
(4)t1℃时,分别取100g甲、乙、丙的饱和溶液,其中含溶质质量的大小关系是乙>甲=丙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室常用的一些装置.

(1)仪器a的名称是锥形瓶.
(2)用装置A与F连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,当观察到装置F中气泡连续均匀冒出时才开始收集.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,甲同学用B和D组合制取二氧化碳,乙同学用C和D组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反应乙(填写“甲”或“乙”),检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.某工业铁红(Fe2O3)样品中可能混有一种黑色的金属氧化物杂质.根据工业制取铁红分析,该杂质可能是FeO或CuO,兴趣小组同学为探究样品中是否含有杂质及杂质的成分,进行如下实验.
(1)甲组同学分别取质量相等的样品和Fe2O3,加入试管Ⅰ、Ⅱ中,然后加入等体积稀硫酸进行如图对照实验,并得出结论:样品中不含杂质,你认为该结论不合理(填“合理”或“不合理”.)
(2)乙组同学按下列步骤进行实验:
收集资料
①上述三种氧化物在加热条件下,都能与氢气反应得到相应的金属单质和水.
②三种氧化物中氧元素的质量分数由大到小的顺序为氧化铁、氧化亚铁、氧化铜.
③铁粉中混有少量铜时,难以从金属颜色确定是否含有金属铜.
设计方案进行实验
乙组同学用如下图装置进行实验(碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体混合物).
①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A→F→C→D→E→B,检查装置气密性后,向各装置中加入药品,装置F中试剂X是氢氧化钠溶液,装置C的作用是吸收水蒸气,干燥氢气.
②下列实验操作步骤的合理顺序是cba(填写操作编号).
a.加热装置D中反应管               b.检验H2的纯度
c.打开装置A中分液漏斗活塞,向圆底烧瓶中加入稀盐酸
③该实验处理尾气的方法是将氢气点燃或用气球收集.
实验分析与结论
乙组同学的两次实验数据如表:(两次实验工业铁红均与氢气完全反应)
 实验编号加入装置D中工业铁红的质量(g)  实验后装置E的增重(g)
 1 8.0 2.6
 2 16.0 5.2
①分析数据,你的实验结论是该工业铁红样品中含有FeO或CuO.
②请帮助乙组同学设计实验方案确认该样品中杂质的成分取少量装置D中的固体于试管中,加入足量稀硫酸,震荡,若固体全部溶解,则含FeO,若固体不完全溶解,则含CuO.
(写出操作、现象和结论,若该样品中不含杂质本题不必作答)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为(  )
A.+1价B.+4价C.+3价D.+2价

查看答案和解析>>

同步练习册答案