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    【题目】下列实验现象的描述中正确的是

    A. 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳

    B. 红磷在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾

    C. 硫粉在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味无色气体

    D. 木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体

    【答案】C

    【解析】

    A、蜡烛在氧气中燃烧，产生水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；

    B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；

    C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；

    D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。

    （1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是。
    （2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。
    ①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取（填具体方法）很快观察到了现象，这说明。
    ②实验结束，小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了，这是因为浓氨水。
    （3）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤在空气中燃烧时，不仅产生二氧化碳和水，同时还会排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是

    A. 一定含有C、H、S元素，可能含有O元素

    B. 一定含有C、H、O、S元素

    C. 一定含有C、H元素，可能含有O、S元素

    D. 一定含有C、S元素，可能含有H、O元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关注健康是人类永恒的主题，从健康角度看下列做法正确的是( )

    A. 青年人爱吃含铅元素较高的爆米花，它是一种健康食品

    B. 对超市的药物牙膏和含氟牙膏，初中学生应选药物牙膏

    C. 老年人应经常吃豆制品，可以补充钙元素

    D. 用pH试纸测定人体血液的pH，用来了解人体健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于右图所示实验，下列说法错误的是（ ）

    A.试管1中气体能燃烧
    B.该实验可用于探究水的组成
    C.与试管2相连的是电源正极
    D.试管1和试管 2中气体质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它能影响我们的生活。请选择下列适当的物质填空（填数字序号）

    ①干冰　　　　②食醋　　　　③氮气 ④石墨

    （1）可用于炒菜调味的是_______； （2）可用于生产氮肥的是_____________；

    （3）可用于灭火的是_________； （4）可用于制造干电池电极材料的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光

    C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年4月7日为“世界卫生日”，其主题是“从农场到餐桌，食品安全人人有责”。专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，请完成下列问题：
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法值得提倡的是

    A. 空调一直开机维持室内温度 B. 回收和利用废金属

    C. 旧电池应扔在垃圾桶内 D. 垃圾露天焚烧

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