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    12．固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成一种碱，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

    解答 解：MgH2和水反应生成一种碱（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该碱为氢氧化镁），同时释放出氢气，该反应的化学方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．
    故答案为：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．已知2K+2H2O═2KOH+H2↑，现向92.4g水中加入7.8g钾，充分反应后水有剩余．求：
    （1）生成氢气的质量是0.2g；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质在稀盐酸中能大量共存的一组是（　　）
    A．K2CO3    KCl   Na2SO4B．KNO3     Na2SO4 NaCl
    C．（NH4）2SO4   FeCl3    KOHD．CuSO4    BaCl2    NaNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．简要回答下列问题：
    （1）向Na2CO3溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向盐酸中滴加Na2CO3溶液时立即就有气泡产生，原因是盐酸量少时开始不能生成二氧化碳，发生的反应主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，而盐酸量多时开始能生成二氧化碳
    （2）实验表明，不能用块状的大理石与稀硫酸制取CO2气体而能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体，由此得出的合理结论是：反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行
    （3）某学生用如图所示的装置，使用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应，并将所生成的气体通入澄清石灰水中，开始一段时间内未发现石灰石变浑浊，原因是浓盐酸具有较强的挥发性，CO2带出的HCl与石灰水反应，阻碍了CO2与石灰水的作用，将生成的气体用少量水洗后通入新换的澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，但很快又变澄清，浑浊现象消失的原因可能是：生成的CaCO3与通入的CO2、H2O作用转化为Ca（HCO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述正确的是（　　）
    A．溶液：由溶剂和溶质组成
    B．饱和溶液：不能继续溶解溶质的溶液
    C．不饱和溶液：还能溶解溶质的溶液
    D．溶解度：在一定量的溶剂中溶解溶质的最大值

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．小薇同学在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了以下知识网络图，图中奥运五环标志中的每一环表示一种物质，相连环的物质间能发生反应，请完成：

    （1）我能帮小薇同学在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取五种物质，将它们的化学式填写在右图圆圈中，并符合以上要求．
    （2）写出C和D反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请回答下列有关金属的问题．
    （1）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？
    （2）某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
    ①甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉．他的方法是：用磁铁吸引铁粉
    ②乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
    A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B．待充分反应后，取出不溶物；C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
    Ⅰ步骤B中如何判断已充分反应？若溶液中不再产生气泡，则已充分反应．
    Ⅱ步骤B中主要操作的名称是过滤，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸．
    Ⅲ根据乙同学的设计进行实验不能达到目的（填“能”或“不能”），说明理由：未称量样品的质量．
    （3）右边是某探究实验装置图．一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平）
    （4）X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化．
    ①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序．
    ②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）．则滴管和烧瓶中所用试剂可能是B
    甲乙
    A稀硫酸和铜片水和二氧化碳
    B双氧水和二氧化锰Ca（OH）2溶液和二氧化碳
    C水和氨气Mg和稀硫酸
    D碳酸钠溶液和稀盐酸氢氧化钠溶液和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（　　）
    A．酒香不怕巷子深--分子在不停地运动
    B．水银温度计随温度升高示数变大--分子变大
    C．晴天湿衣服比阴天干得快--晴天气温高，分子运动速率快
    D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中--分子间有间隔

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