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    15．推理是科学课学习中常用的思维方法．下列推理中正确的是（　　）
    A．碱溶液能使石蕊试液变蓝色，所以能使石蕊试液变蓝色的溶液一定是碱溶液
    B．酸和碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应
    C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
    D．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，所以它不属于盐

    分析 A、根据碱溶液与碱性溶液的区别判断．
    B、根据酸和碱反应、金属氧化物和酸的反应、酸性氧化物和碱的反应都生成盐和水分析．
    C、与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，还可能是氢前金属．
    D、根据铵盐特点考虑．

    解答 解：A、碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，但能使紫色石蕊试液变蓝的溶液是碱性溶液，不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液，故推理错误．
    B、酸和碱反应生成盐和水，但生成盐和水的反应很多，如金属氧化物和酸的反应，酸性氧化物和碱的反应等，故推理错误．
    C、碳酸盐与盐酸反应生成气体，但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，还可能是氢前金属，故推理正确．
    D、铵根离子虽然不是金属离子，但带正电荷，相等于金属离子，把这类盐叫做铵盐，故推理错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了常见概念的推理，完成此题，可以依据概念进行，所以要求同学们在平时的学习中加强概念的识记及理解，以便灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关，请按要求回答下列问题：
    （1）煤、石油和天然气属于化石燃料，将煤块粉碎成煤粉后燃烧．其目的是增大煤粉与氧气的接触面积促进燃烧
    （2）根据如图所示的实验现象，下列判断错误的是C
    A．①②两物质的实验现象说明可燃物燃烧需要氧气
    B．①物质的实验现象说明白磷的着火点不高于60℃
    C．②③两物质的实验现象说明两种可燃物的着火点均高于60℃
    D．①③两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点
    （3）谈到能源人们立即想到的煤、石油和天然气，很少想到晶莹
    剔透的“冰”，然而，自20世纪60年代以来，人们陆续在冻土带和海洋深处发现了一种可以燃烧的“冰”，这种“可燃冰”是天然气分子被包进水分子中在低温与压力下结晶形成的．目前，可燃冰主要分布在东、西太平洋和大西洋西部边缘，是一种极具发展潜力的新能源，但由于开采困难，海底可燃冰至今仍原封不动地保存在海底和永久冻土层内．下列关于“可燃冰”的叙述中，错误的是B
    A．“可燃冰”不是冰　               B．“可燃冰”的实质是水变成的固态油
    C．“可燃冰”是混合物　　           D．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源
    （4）人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”，解决地球能源危机．已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内B
    A．含有3个质子，没有中子　　      B．含有2个质子，1个中子
    C．含有1个质子，2个中子　　      D．含有3个中子，没有质子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．H2和CO是合成许多有机物的原料，有如下反应：mH2+nCO=ωX（反应条件已略去，m、n、ω为化学计量数）．如果m：n=1：1，ω=1，则有机物X可能是（　　）
    ①HCHO  ②C2H5OH  ③CH3COOH　④CH3CHO．
    A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．20℃时，将52克蔗糖加入100克水中充分搅拌，结果蔗糖全部溶解．这说明（　　）
    A．20℃时蔗糖在水中的溶解度为52克
    B．20℃时蔗糖在水中的溶解度大于52克
    C．20℃时蔗糖在水中的溶解度小于52克
    D．20℃时蔗糖在水中的溶解度不小于52克

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于科学实验的“目的--操作--现象--结论”的描述正确的是（　　）
    实验组别实验目的所加试剂（或操作）实验现象实验结论
    A检验氯离子的存在待测溶液中滴加硝酸银有白色沉淀产生该溶液中一定含有氯离子
    B检验硫酸根离子的存在待测溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸有产生白色沉淀该溶液中一定含有硫酸根离子
    C检验某溶液中是否含NH4+滴入NaOH溶液后，加热并用湿润蓝色石蕊试纸检验蓝色石蕊试纸变红原溶液中肯定存在NH4+
    D除去KCl中的少量K2CO3滴加稀盐酸至刚好无气泡产生有气泡产生，最后一滴盐酸滴入无气泡K2CO3已被除尽
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题．学校假日小队在一次”寻找低碳足迹”为主题的实践活动中，调查了小河旁两座化工厂的废水排放情况发现：①甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；②两厂废水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子，且每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染．该活动小组的同学利用科学知识，对两厂的废水处理提出了较合理的建议：将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应沉淀后，废水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶液提取后可作化肥．
    （1）经检测甲厂废水明显呈碱性，则乙厂排放的废水中含有的三种离子是H+、Ba2+、NO3-（填离子符号）．
    （2）此化肥是KNO3（填化学式），属于哪一类化肥？复合肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示：
    温度010203040
    溶解度氯化钾27.631.734.037.040.0
    硝酸钾13.320.931.645.863.9

    （1）图1中能表示氯化钾溶解度曲线的是b（填“a”或“b”）．
    （2）若两种物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在20℃～30℃之间；
    （3）40℃时，50g氯化钾放入在50g水中充分溶解后，溶质质量分数为42.5%；
    （4）如图2所示，20℃时，将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是下列中的（BC）
    A．氢氧化钠固体B．冰块C．硝酸铵D．浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图所示的A、B、C三种溶液两两混合，发生了化学反应同时产生的实验现象，其中A是初中化学常见的酸，请写出符合实验现象的一组物质的化学式和一个化学方程式．
    （1）A：盐酸
    （2）B：碳酸钠
    （3）C：氢氧化钡
    （4）化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；Na2CO3+Ba（OH）2=BaCO3↓+2NaOH；Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质中，可直接用过滤的方法将它们分离成两部分的是（　　）
    A．食盐和水形成的溶液B．食盐水和泥沙形成的悬浊液
    C．食油和水形成的乳浊液D．酒精和水的混合物

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